十一 02

人生如旅,而学习又何尝不是跋涉之中呢,或如我们常说的学习即是生活。学习的征途中会遇到山,好奇的人开始攀爬,探求的好奇让人忘记了寒冷;勤劳的人开始挖掘,对山那边的期盼也不计较工作的辛劳。而前行中也常有沟壑出现,习惯了攀爬和挖掘的思维开始绕道,非要找到一座山去征服,而忽略了可以架设一座桥梁...沟通就是一座桥梁,如攀爬和挖掘一样是解决问题的另外一种方式。

很多人可以翻越很高的山,可以挖掘很深的洞,却不能迈出沟通这一步,也是,攀爬和挖掘都有很强的连续性,而沟通的过程多是跨越性的。所以沟通桥梁的搭建除了跨越的勇气,也需要沟通的积累。

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11班课代表看到我电脑里的这个图形,花了一个午休时间给我做了真的十二星狀體...

如果说少年班小孩子们的学习主要靠激发,那高中部的学生还需要示范。当然了,被常态化了的超常教育要靠示范,而被扭曲了的高中教育靠的是训练。

On this day@qiusir blog

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