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常言道“编筐编篓全在收口”,足见总结的重要。
上学期学校开会就强调课堂总结的环节,也不知道从哪里取的经,这学期开始,每堂课下课前两分钟都会有奇怪的铃声响起,提醒所谓的“黄金两分钟”,起初还以为是我的电脑音箱在作怪:)

从事物发展的整体观看,下课前的两分钟是“黄金两分钟”的说法并不恰当,课堂上的四十分钟又有哪一分钟不重要呢?如此说法对那些忽视课堂总结的老师和同学来说的确是一种提醒,而这样说来,也一定有把课堂开始的两分钟说是黄金两分钟的说法了,如此逻辑一堂课的四十分钟岂不都是黄金了…

常言又道“凡事过犹不及”,强调课堂总结的环节本来必要,而非要全校每一堂课都在下课前两分钟响铃提醒却不见得恰当,学习的过程具有有很大的灵活性,示范课也不见得面面俱到,又何必苛求全校每一堂课都千篇一律呢。仅仅提醒老师注意把握总结的环节还好,要不电视台直播的主持人为何戴耳塞呢?课堂上正意犹未尽,而铃声却提醒准备下课了...本来的黄金两分钟弄不好成了垃圾时间。

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