十二 22

九八年有自己的page在网上,哪个时候很多人习惯称homepage,就是眼下很多人还把自己的电邮地址当成网站告诉朋友:) 不过那个时候能够在网上看到自己的名字应该是一件让人兴奋的事情了。眼下习以为常的事情如果以研究/好奇的心态看待,同样有趣!

昨天通过网络搜索求师得/qiusir,竟然查到这样的词条:大方广圆觉修多罗了义经"求师得正悟,随顺菩萨愿。"这是眼下我见过/想过的最炫的解释。

baidu: 搜索求师得 4,800篇 搜索qiusir 2,800篇 搜索蝴蝶定理573篇

google:搜索求师得教育实验室 15,000 篇 搜索qiusir 1,440 篇 搜索蝴蝶定理 2,230篇[google对得不在搜索范围内:("得" 太常用,没有被列入搜索范围。”]
条目和两年前的数以百计到现在的情况,应该还是增长很快。baidu在数量上占优。
文章“理科, 课程整合我们应该跟“人家”学些什么?”为例:
作为教育研究的转载:

http://www.being.org.cn/practice/mplw.htm

http://youxing.stedu.net/teacher/gaige/shijian/sj-0.htm

官方:http://www.cetnet.com.cn/引用?[没有通知!]

http://www.cetnet.com.cn/lunwen/39.htm

就算是官方转载猜测也是通过非官方网站获得[期刊不是所有的内容都上网]

关于引用信息等自己有些地方也没有注意,比如

http://qiusir.com/show.asp?id=1677

通过http://rayer.blogbus.com/ 引用才发现出现的疏漏:(不过这样的错误普及的话,势必后患。
网络连接和现实社会的联系不容忽视,虚拟的东西很现实:
比如很远的龙岩一中朋友单位做的连接:

http://www.lyyz.net/teachers/home/wl/

网友的连接:

网络信息传播的时间延迟?很多很早的信息总要等上一段时间才有反映。

信息的盲点: 蝴蝶定理 573条,先前90条,很多是重复的

网志连接扩散的朋友

http://mailhub.cnict.net/mt-cgi/mt-search.cgi?IncludeBlogs=1&search=%E6%B1%82%E5%B8%88

旧的地址的通知:

http://www.webil.net.cn/jiaoxue/resourcelink/wuli/wuliindex.htm

http://home.cfe21.com/aoya2000/others/welcomelink.htm

大会论文 :"http://www.hschool.ruc.edu.cn/ccjy/shjnh/dhlw/200209260050.htm

官方推动

http://www.edu.sh.cn/website/index.php?channel=4

信息扩散传播的模型是什么?应该有什么样的机制来应对?

On this day@qiusir blog

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