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财富的积累,古董的收集等等都体现着人的本性,漫长的过程和最终的结果都会给人带来快乐。
看电视采访李西光提到他的快乐,好奇心的满足,批判的快乐,质疑的快乐[大概如此三大快乐]
老师和学生作为人的主体,他们需要什么样的快乐?我们强调物质生活的多样性满足,对于精神呢?我们应该发现和引导些本性上的快乐:)
以前提到的“崇高也是一种需求”应该归于此!

On this day@qiusir blog

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