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再创造的认知到寓学于教的回归
宁负蓝天不负君~
九
03
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团队|〖内务管理〗
qiusir 2013
从“再创造”的认知到“寓学于教”的回归---谈动态开放环境下的数理探究及创造力培养
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从再创造的认知到寓学于教的回归 (2255)
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