学期末是写总结的时候，自己在应付一些工作之余利用老郑推荐的PDF工厂把自己近几年的一些教育演讲、文章还有书籍整理了一下，抽时间自己也看看。

• 201472curvemusic (2680)
• BOO-动态开放环境下的数理综合探究课.PDF (3137)
• BOO-求师得刻录事之微言博义20110910 (10978)
• GIF-竖直上抛模型f=kv (1479)
• GSP-Reflection&Refraction (1424)
• GSP-The Better Butterfly Theorem (2810)
• GSP-伏安法测电源电动势E和内阻r (3062)
• GSP-光反射路径化折为直 (4015)
• GSP-历史的车轮 (2619)
• GSP-定长绳悬挂受力平衡分析 (4118)
• GSP-平抛运动规律构图 (2898)
• GSP-异种电荷电场竖直水平方向 (4527)
• GSP-弹簧振子车模型(2003) (4266)
• GSP-感性的几何 (2731)
• GSP-振动叠加图样vibrancy2002 (4306)
• GSP-振动和波的再认识 (4181)
• GSP-斜面放物图 (2906)
• GSP-求师得构造之上帝是数学家修订 (2329)
• GSP-求师得构造之上帝是艺术家修订 (2872)
• GSP-波的叠加演示 (2622)
• GSP-波的干涉interference2009 (3203)
• GSP-游标卡尺vernier calliper (5279)
• GSP-滑动变阻器的使用 (2930)
• GSP-王聪方法 (2518)
• GSP-等分与重心 (2998)
• GSP-纵波的疏部密部 (2402)
• GSP-纵波的疏部密部对应 (1828)
• GSP-角镜成像探究B-mirror (2922)
• GSP-透镜的折射refraction of lens (4709)
• LEC-动态与创造.PDF (3792)
• LEC-基于网络的动态开放、自主交互、协作共享的数字化学习.PDF (2460)
• LEC-学习生活化 知识网络化.PDF (14376)
• LEC-我的信息技术整合之路.PDF (3077)
• LEC-把“研究性学习”带进课堂.PDF (2905)
• LEC-自主、创新、合作.PDF (2907)
• LES-一组有关“连杆机构”的想象实验及其数学探究初步.PDF (2780)
• MPO-学习生活化知识网络化,上海嘉定2001 (2772)
• PAP-以人为本 实践创新.PDF (4829)
• PAP-动态开放环境下的数理综合探究课.PDF (2755)
• PAP-发挥现代教育技术优势培养创造性思维能力.PDF (2878)
• PAP-点石成金的金手指.PDF (3020)
• PAP-理科课程整合我们应该跟学些什么.PDF (2543)
• PAP-理科超常儿童的鉴别和选拔.PDF (5954)
• PAP-突出动态过程培养创造思维.PDF (2747)
• PAP-超常儿童个性心理特点及师生关系尺度.PDF (2726)
• The Better Butterfly Theorems .pdf (7308)
• UOP-圆锥曲线.PDF (4606)
• UOP-太空，中国人来了.PDF (2942)
• 两点电荷电场 (1716)
• 从再创造的认知到寓学于教的回归 (3068)
• 动态数理微课(I)Week1 (2056)
• 动态数理微课(I)Week2 (2378)
• 动态数理微课(I)Week3 (1827)
• 动态数理微课(I)Week4 (1767)
• 动态数理微课(I)Week5 (1915)
• 图解有心力场下的圆锥曲线运动 (2843)
• 夜空中你是自己最亮的星 (2017年高三励志演讲音频) (1322)
• 姜平：我的教育技术之路 (3110)
• 引力&重力\礼花\小球&环受力 (1513)
• 求师得数位学习证书（样）.pdf (1828)
• 直线上到交点距离和&差定值点的连线包络ChordsBridge~ (2461)
• 空间李萨如图辅助3D坐标系文件 (1580)
• 菱形六十面体&五重四面体JQ_XU_XZT (1629)
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• 运动学图解抛物线的副本 (3590)
• 静力学分析王禹程方法范例 (1828)
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On this day..

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• 千邱的千秋一旅 - 2011
• 话语表达的两面性 - 2005
• 当危机转嫁到电脑和孩子身上 - 2004
• 理科课程整合该学习些什么 - 2003
• 群体潜意识里的道德取向？ - 2003