学期末是写总结的时候，自己在应付一些工作之余利用老郑推荐的PDF工厂把自己近几年的一些教育演讲、文章还有书籍整理了一下，抽时间自己也看看。

• 201472curvemusic (3462)
• BOO-动态开放环境下的数理综合探究课.PDF (3917)
• BOO-求师得刻录事之微言博义20110910 (11913)
• GIF-竖直上抛模型f=kv (2475)
• GSP-Reflection&Refraction (2128)
• GSP-The Better Butterfly Theorem (3607)
• GSP-伏安法测电源电动势E和内阻r (3846)
• GSP-光反射路径化折为直 (5042)
• GSP-历史的车轮 (3428)
• GSP-定长绳悬挂受力平衡分析 (5179)
• GSP-平抛运动规律构图 (3690)
• GSP-异种电荷电场竖直水平方向 (5530)
• GSP-弹簧振子车模型(2003) (5133)
• GSP-感性的几何 (3544)
• GSP-振动叠加图样vibrancy2002 (5459)
• GSP-振动和波的再认识 (5271)
• GSP-斜面放物图 (3713)
• GSP-求师得构造之上帝是数学家修订 (3089)
• GSP-求师得构造之上帝是艺术家修订 (3680)
• GSP-波的叠加演示 (3411)
• GSP-波的干涉interference2009 (3978)
• GSP-游标卡尺vernier calliper (6245)
• GSP-滑动变阻器的使用 (3732)
• GSP-王聪方法 (3311)
• GSP-等分与重心 (3813)
• GSP-纵波的疏部密部 (3224)
• GSP-纵波的疏部密部对应 (2580)
• GSP-角镜成像探究B-mirror (3706)
• GSP-透镜的折射refraction of lens (5852)
• LEC-动态与创造.PDF (4527)
• LEC-基于网络的动态开放、自主交互、协作共享的数字化学习.PDF (3214)
• LEC-学习生活化 知识网络化.PDF (15336)
• LEC-我的信息技术整合之路.PDF (3850)
• LEC-把“研究性学习”带进课堂.PDF (3632)
• LEC-自主、创新、合作.PDF (3679)
• LES-一组有关“连杆机构”的想象实验及其数学探究初步.PDF (3540)
• MPO-学习生活化知识网络化,上海嘉定2001 (3647)
• PAP-以人为本 实践创新.PDF (5709)
• PAP-动态开放环境下的数理综合探究课.PDF (3510)
• PAP-发挥现代教育技术优势培养创造性思维能力.PDF (3641)
• PAP-点石成金的金手指.PDF (3781)
• PAP-理科课程整合我们应该跟学些什么.PDF (3302)
• PAP-理科超常儿童的鉴别和选拔.PDF (6916)
• PAP-突出动态过程培养创造思维.PDF (3567)
• PAP-超常儿童个性心理特点及师生关系尺度.PDF (3507)
• PHY-1804日语班贾钟哲物理笔记 (755)
• The Better Butterfly Theorems .pdf (8190)
• UOP-圆锥曲线.PDF (5497)
• UOP-太空，中国人来了.PDF (3725)
• 两点电荷电场 (2482)
• 从再创造的认知到寓学于教的回归 (4136)
• 动态数理微课(I)Week1 (2840)
• 动态数理微课(I)Week2 (3164)
• 动态数理微课(I)Week3 (2623)
• 动态数理微课(I)Week4 (2603)
• 动态数理微课(I)Week5 (2731)
• 图解有心力场下的圆锥曲线运动 (3642)
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• 姜平：我的教育技术之路 (4095)
• 引力&重力\礼花\小球&环受力 (2214)
• 求师得数位学习证书（样）.pdf (2626)
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On this day..

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