22

昨天电视台的打电话过来,说是辽宁二套9:05,晚上冲到家里,faint,综合频道,生活频道...哪里有什么二套?打电话过去,电视台的人竟然也对不上号...9:30了,才知道就是综合频道,马上要播。
如果说先前是吹毛求疵,而看完电视后则是义愤填膺!自己的言论被断章取义,而且还是预谋:(
现在回想起来,很多细节注定了这样的结果。当初录制初始,导演说“邱老师多说一些支持的观点...”我很吃惊地问“是规定吗?”当时第一个嘉宾“炮轰”得厉害,而我采用的则是一种含蓄的表达,谁知道主持人司马南竟问我“邱老师看来有不同的观点!”弄得我一头雾水,只好说“每个人看问题的角度不同”,而更可恶的是最后还是硬给我总结“邱老师很支持”之类的话,“导演”非要把超常教育理解成“神童”教育,漠视了我强调人与人差异以外的教育模式超常规探索的层面。非要把我“推到”一个支持者的角色。
尽管自己还有参加节目的实录,能够给自己一点清白,但电视播出后我真的很难为自己辩解:(节目的导演显然是先入为主,我也不愿意让谁受伤,但作为媒体应该给公众一个真相。

现场的人都清楚地看到如此塑造的孩子有明显的缺陷。

On this day@qiusir blog

7 Responses to “预设的断章取义!”

  1. 1860 Says:

    谁让你上了这个贼船的呢?党的喉舌从他出生的那一天起就被赋予了 这种流氓作风

  2. Yu Weiqiang Says:

    谁让你在育才中学教学呢?一句玩笑话。

    呵呵。我女儿也很聪明,但我希望她能够在少年时多玩些。

    Is this a suprise to you? I hope to talk with you more later.

  3. yy Says:

    憾无缘一睹嘉宾风彩,先生大可不必义愤如斯,“什么看什么是什么”吗!
    另:憾先生之教育理念尚未体现于育才超常教育之中。

  4. qiusir Says:

    一个人能够尝试着按照他说的去做就已经很难了:)
    教育,任何教育都是实验...

  5. 匿名 Says:

    碰到看门的大爷,竟对我竖起大拇指来:)

  6. qiusir Says:

    据说国庆节重播了,同事路上和我讨论,网上以前的学生问讯,连食堂的阿姨也纷纷告知看到我了...

  7. 编辑的师表 Says:

    [...] 昨晚就收到以前学生单菲的求助短讯,一大早到办公室上网…原来是这样。这也让我想到以前的一段不愉快的经历,预设的断章取义!类此的事情还很多,记得姜平还给我总结了什么四大憋屈,…好文章被人挖,电视采访被人掐…不过这次事情发生在一个孩子身上:( [...]

Leave a Reply