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都说社会发展的速度如何之快,这是2004年听美国一中学教师的讲座笔记,今天看看还是一如以往的感受...

教育是不能够借鉴的借鉴!往往是事情改变人,而人改变不了事情…

“美国教育五花八门,谈不上哪个学校能够代表美国。”
“开始也认为美国的教育不值得一谈,后来觉得他们是真正出人才的教育。”
“在美国的学校里,认为1/2+1/2=2/4的人很多;而连续多年拿国际奥林匹克数学金牌的学生却没有去过一天学校。”
“国情的不同是教育不同的直接产物!”
“美国看中国的学校就像军营!”
“美国的学生并不关心别人如何,认为自己最好。”
“学生把诚实看作是自己最大的品格。”
“从学生开始把身体练好比什么都重要。美国中学的体育老师在学校的工资最高。”
“美国教育打基础,个人打个人的基础。10层楼的建筑,没有必要打20层的地基。”
“美国学校的各个部分都在高速的运转,到上海一所中学参观,电脑还是5年前的,而我们那里已经换了三轮了。”
“美国学校从来不号召别人向他学习。大会上没有批评,不知道什么叫做批评。也不表扬,表扬对于别人也是批评。”
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再广袤的大地,砌起了墙、架设了网就会显得拥挤;再狭小的土地,只要天空是开放的,心就会有无限延展的宽广。都一百多年了,香港依然还是那块飞鸟的落脚石。(?
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和鸟儿的巢相比,猪舍就显得太铺张,不过再大猪舍也是被墙分隔的,再狭小的鸟巢也是对天空开放的...忽然在想,时下房价的飞涨想来是有另外的原因,天上有网,鸟也没了选择...于是广阔却拥挤的大地上,只见翻墙的猪,不见了飞翔的鸟。

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国人常有孩童的心理,喜欢听些聪明的表扬,更盼着华人获诺奖来印证那传说中的聪慧,而近年频有非本土华人获诺奖反而越发刺痛那敏感的神经,也正应了那句古话,“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”或许还要等到某非洲籍的华人获诺奖...

说到本土获诺贝尔奖的倒是有一位,只是我朝不愿意提及(1989年十四世达赖喇嘛丹增嘉措)。同样讽刺的是今年的诺贝尔和平奖授予就职仅仅几个月的美国总统奥巴马,美曰寄托未来?没想到连诺贝尔评审委员会也受全球一体化影响,越来越会扯淡了呢。

光纤号称是第四大发明,而素称光纤之父的高锟获诺奖时已经是“唯不忘太太却忘了光纤”的痴呆,其实诺贝尔奖本来是专门颁发给那些聪明的傻子的,不过我天朝盛产的可都是货真价实的聪明鬼和傻蛋。真的傻子不能获奖是因为远不够聪明,而真的聪明不能获奖却是因为他们过于聪明,而且刻苦,以至于不用阉割都能把自己从里到外委屈成个太监的样子。