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@qiusir:逛花市,买绿植......
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@qiusir:求师得数位学习2016寒假先修第二周开始啦。欢迎沈阳市第5中学和第20中学学生的参与!很感谢李宛儒童鞋赠送的小礼物。丘托邦•我们的教育理想国~
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@qiusir:寒假大清早就爬起来编排稿件:清华学霸孟子立的《用数位学习拓展你的识界》、东北育才高中部学生助教召集人康书宁的《常作不死即为生》以及求师得资深顾问留美学生张鸿业创新之作⋯⋯敬请留意微信公共账号qiutopia
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@qiusir:过个年,走走拍都成了趴趴拍了...
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@qiusir:时光雕刻时光,年轮刻录年轮...
@qiusir:这烟囱是不是北京老炮儿范儿...
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@qiusir:听说这大冷天里一掏出手机就会死机,我就不信邪。手机是还能拍照,不过手冻掉了……
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@qiusir:把有用知识当无用知识的认知误区可能发生在你的思维不及别人目光之所及处。
@qiusir:求师得数位学习从组团到市教育研究院报告到市教育局宣讲并获支持,推介活动更是从育才外国语、育才双语到11中、5中和20中,4天5校。 无论在会议室、专业教室、礼堂还是体育馆,师生彼此的投入也彼此感染。理想很贵的!可贵?高贵?昂贵?知行合一,行动更说明一切⋯⋯
@qiusir:穿越盛世的梦,假装在现场。
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@qiusir:看到伴舞的女孩子们的笑容都如一个模子刻出的比看到如机械一样整齐正步的男自汉们还要心塞...

@qiusir:刚看了鸡蛋越过石头的《辩护人》,想起之前看过的《断箭》,很喜欢韩国这类律师题材的电影,就如看《卡特教练》和《弱点》这样的美国体育励志片,基于真实的改编能让你笑着哭出来,满满的妇能量。感谢朝鲜民族⋯⋯

@qiusir:要看超级碗中场秀听到奥赫的故事去看了名利双收的The Blind Side,除桑德拉和小肖的戏份,刻在那基督教私立学校大门上的话让我印象深刻,也对“弱点”有了新的理解。同样是体育励志,一个橄榄球一个棒球,一个母亲吸毒一个父亲酗酒,即便双胞胎导演本色出演,现实中Touching Home并没有上演逐梦奇迹。
@qiusir:两部豆瓣高分电影,谎言的烙印和人间师格如两枚子弹,直接那颗钢化玻璃心被虐成渣……
@qiusir:我从未如此深刻的感觉到,与灵魂相距甚远,而我的存在却如此真实-阿尔贝·加缪

@qiusir:一行四人来李海妹老师的母校沈阳市第十一中学进行数位学习的推介。姜平老师在数学教室和部分高一学生介绍动态数理的课程,资深班主任郭莹老师和学生分享慕课学习的心得⋯⋯
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@qiusir:求师得数位学习2016推介会育才外国语学校走起~李海妹、姜平和康书宁等师生四人和育才外国语高一全体及高二欧美班的学生进行了交流。明天上午双语后天下午11中...

@qiusir:一行四人驱车几十里来东北育才双语学校的国际报告厅推介寒假数位学习,之前王师兄在给学生讲K线图。在这异常冻人的环境里还真有点搞不清团队和团伙、推介和传销的分别。讲的不知道是能否让同学们动心,掌声很热烈或许真是因为很冷。话说康同学发挥很好~
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@qiusir:工作二十年真还第一次来这衙门口⋯⋯

@qiusir:我大辽去年经济增长垫底,辽台也少了大叔那个靠山,谁想今年借春晚逆袭。理想很贵,要多给年轻人机会。
@qiusir:和毕同学聊天,她抱怨读经济费钱⋯⋯“那你爸得努力呀,他这辈子最骄傲的事难道不是女儿在香港大学读书吗?”“不是,我爸最骄傲的事是娶了我妈!”
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@qiusir:校园一角之东北育才科学高中部
@qiusir:东方卫视的《中国之星》办得真好!支持崔健战队!!似乎看到默多克了呢……
@qiusir:会唱歌的石头的那首《天地鉴》真棒!歌词打动了“煽情有罪”的崔健,悠扬的嗓音让人想起盛年的王菲。“以山为舷载一千年出海燃那时的人烟用一朵花开的时间以海为泉以天地为庭院望满壁的诗篇用千江月的光线时光阅天地鉴这是最辽阔的思念用名字镌刻诺言这里那里同归一念这是最绚烂的书写用年华赋春秋卷”
@qiusir:喜欢吉克隽逸和谭维维的一个重要因素是能从一个看到另一个的个性,彼此映衬和彰显。
@qiusir:崔健告诉孙楠,完美不是艺术的最高境界,真实的表达才是!摇滚的说煽情有罪!我的骨头也是蓝的⋯⋯
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@qiusir:感谢朱家正童鞋从英国带回的圣诞礼物,办公桌上又多了个物件。上学期和姜平在选修课上用GeoGebra构造过平行60面体的3D模型,没想到做手工还挺费劲。据说是由Stephen Wolfram 敲定作为Wolfram|Alpha的logo⋯⋯
@qiusir:“在这个特别的日子,祝您生日快乐,一生平安!”“在这个美好的日子里,平安VIP俱乐部为您送上最真挚的祝福,恭祝您生日快乐,幸福平安!”@中国平安 你这么早给我过生日是不是有点太着急了吧?是不是把我的其他信息都核对一下⋯⋯
@qiusir:值长班刚读完一本很解渴的书,算上之前和亲朋聚餐谈得欢、周末早上睡得饱,并为本周我之三大幸事。
@qiusir:“创新百度、互联百业”,本期《焦点访谈》借风互联网大会打旗互联网+,通篇是李彦宏百度的软硬广啊……
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@qiusir:年前还有一节物理课,学生们已经在忙着明天的联欢会了。很喜欢黑板上这帅帅的大圣,人家作者还不怎么满意呢⋯⋯
@qiusir:见山见水,见佛见心。
@qiusir:一早收到多伦多顺之常发来的包裹很是感慨,早知这样待我,我当更有耐心⋯⋯

@qiusir:“Knowing my True North gives me the courage to focus my energy where I believe it should be, not according to what is popular or pleasing to others. ”

@qiusir:说“天本来就是蓝的”就如有“骨头本来就是硬的”感慨一样⋯⋯
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@qiusir:(2013/04)特优生邓童鞋选择清华的理由是去当校花~
@qiusir:(2015/12)进国集的佳蕊确定被保送到清华大学经管学院的经济与金融(国际班)专业~
@qiusir:“新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。”
@qiusir:怀念那畅快呼吸的赶脚,青城山⋯⋯
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@qiusir:“能攻心则反侧自消,从古知兵非好战;不审势即宽严皆误,后来治蜀要深思。”
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@qiusir:阴天稀雨。乐师校园里不少乐学生晨读,更多在赶路。走在回宾馆路上才发现这里除了小吃店、超市,还开了不少家的网络休闲中心。

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The Tree in front of My Mother's Grave

The Tree Larualee
I was a teenager when mother was buried. It was a rainy day, just like in the movie. I scattered a handful of soil and father transplanted a sapling from nearby woods.

Within two years father passed away as well. Struggling to survive and live, building my career and family, for all these years, for all these years I thought I was doing it solo.
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Until 20 years later, until this autumn afternoon, I came back to mother' grave. Standing in front of me is a big tree now, thriving and swaying, sending its greetings to me. Until then and there, I suddenly realized you were always there, above the earth, growing and flourishing. You were always there, beneath the earth, guarding and blessing. Gone are the grievances. Gone are the complaints. I got it mother. This is your way to care. This is your way to parent.

I drove all the way here just to see the tree , and only to see the tree.
It is mother's (my) tree. It is the tree. Silent but proud.

The Tree in front of My Mother’s Grave Rebecca

Like a shot in a movie, it rained on the day of my mother’s funeral. I, in my teens, was the first to palm the earth onto her grave and part of my memory still has it that to keep her company, my father had a small tree removed from the nearby woods. Nearly two years later, my father passed away in a distant place. In the next hustling years, I was busy making a living, studying, working and setting up a family of my own.
I used to believe stubbornly that I ,all on my own, had been enduring life’s ups and downs, glories and miseries alike, until one day this autumn twenty years later when I returned to my mother’s grave.
The field and the tree from the past remained alone as ever, shedding leaves and branches swaying like greetings from an old acquaintance. At the exact moment, I realized you, deeply rooted in the soil, have been facing up to nature’s sufferings; you, resting in peace under the ground, have never ceased your blessings. At the very moment, all the icy injustice I thought imposed on me thawed; the bitter grievance turned into gratitude. It dawned upon me that the spirit embodied by the tree has long been set by my parents—Never rely on;Never look for.
This year, again, I drove thousands of miles back, with lines of trees in sight but merely for the sake of seeing that tree. And any tree I see each time always reminds me of that tree--the tree in front of my mother’s grave, very silent, very proud.

This book is hereby dedicated to the tree in front of my mother’s grave.
Oct, 6th, 2014

Translate by Lauralee(Haimei Li) Rebecca(Jingyi Zhao)
母亲坟前的那棵树[?]

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@qiusir:阅读是一种遇见,人生满是巧合。
@qiusir:心若静水如镜~
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@qiusir:去发现,还要等待,如此,即便是在你熟悉的地方,也能欣赏到你的风景~

@qiusir:听妹妹声讨外甥女在学校的遭遇,妹夫忙打圆场说他们没我这素质,偶自知名校名师的恶名。抛开越弱越高尚,时下有那个行当能被称颂?舆论尺度再大点,别说为人师表的被从幼儿园黑到大学,某爷爷某大大会更惨。当每个人都可以以道德跨越专业对别人义愤填膺指指点点的时候,也是该自省和学习的时候了哈...
@qiusir:记得上某届问及数特学生的志向无一人选择教师,多是因为平日里见多了老师的清苦和唠叨;本届毕业生中不少分数可以的利用假期家教勤工俭学的,某某陈还碰上了个富家子弟,那收入自然不少,可还是感慨以后坚决不能当老师,坚决不能当老师...

@qiusir:一大早把朋友圈晒图的阿尔卑斯山看成了阿尔山,还纳闷这内蒙古草原怎么这么像欧洲田园呢。不甘人后,下午我决定去趟中央公园~
@qiusir:Sometimes the questions are complicated and the answers are simple. --- Dr. seuss
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@梦里吟来半个盛唐:For human beings,there's no simple.But for universe,there's no complicate.

@qiusir:自从上次踢球崴了脚,半个多月来第一次尝试跑步,还好,只是略有痛感~
@qiusir:不健康的生活习惯,不良的情绪...
@qiusir:自我剖析多会发现个性本就是个矛盾体:易轻信容易被打动却很难被说服,笑脸迎客内心渴望关爱却不会善待自己...
@育才老殷:怎么还是老喊“振兴育才”的口号呢,不早就振兴了吗?
@qiusir:响应“振兴东北”的国家战略吧哈~

@qiusir:兴城古城菩提子、海滨浴场花盖蟹~
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@qiusir:葫芦岛老龙湾龙回头~
@qiusir:Life is what happens to you while you're busy making other plans.---John Lennon
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@qiusir:理发师小贺要创业,工作室的地点已经选好。作为他十多年的老客户必须尽一点力,找朋友帮他参谋个名号,目前有“贺发童颜”、“贺新郎”、“贝加”、“贺”...
@善良晓洋:呦贺(呦呵)~

@qiusir:抗日神剧《神勇投弹手》里有个不分左右的陈傻子却有着惊人的投弹天赋,虽是虚拟,但关联到生活中确有不少的天才在某些方面也白痴。如果说傻子和天才是纯度上的对称,那更多数的凡人不过是半精半傻的搅拌哈...

@qiusir:实在不喜欢3D的灰暗色调,如果不是IMAX能看的也只有《暴力街区》了~
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@qiusir:你想过灯光在水中的倒影为什么是一长串吗?你观察过柏油路面上的倒影吗?http://t.cn/RPHXdmi
@qiusir:大黑天碰上这么个冷艳高贵的主...
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@qiusir:广场上大红大绿的大妈成群结队,幽暗小树林里一大爷对着树干发功~

@qiusir:如果是个孩子碰上个苛求完美且精力旺盛的家长,那会是所有人的不幸。但如果是个成年人碰上个苛求完美且自我膨胀的自己,想来那一定是上帝的安排...
@qiusir:这两天有点感冒。傍晚泊车,一手攥着用过的面巾纸一手拿着手机,刚好路过一垃圾桶,手一杨就把手机扔了进去,现在还记得迎面的大姐那表情。要知道那垃圾桶很深很深...
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@qiusir:晚霞太瘦楼缝太宽...

@qiusir:丰实的学习经验是从教的资质之一,但作为现代的教师并不是要教导学生重复自己当年认知的老路,就是说和知识储备相比,教师新知的习得能力更显重要。信息化时代不再存在纯粹的教,教通常是再认知的学。教师工作的性质也从传授、引导进化到学伴...
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@qiusir:如果不考虑通胀,每年这个时候是不是也给自己烧点纸...

@qiusir:关于“现在的屠杀者”,鲁迅有言:做了人类想成仙;生在地上要上天;明明是现代人,吸着现在的空气,却偏要勒派腐朽的名教,僵死的语言,污蔑尽现在,这都是“现在的屠杀者”。杀了“现在”,也便杀了“将来”。从前好的自己回去,将来好的跟我前去~
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@qiusir:公园里这书摊上一本中外诗歌精选大部头的价格不低找个大叔松松肩膀的费用。想想免费用过的那些软件,这似乎不应该归结到知识贬值...作为平常人真正廉价的不是体力而是情绪哈...
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@qiusir:混老人堆里很有揣一摞大票逛农村集市的优越感哈~

@qiusir:这刚立秋小叶杨就开始落叶了,阿姨说今年大旱。话说今年能过三个生日哈~
@Lauralllee:三生。。
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@qiusir:“瘦青蛙,别输掉,这里有我一茶!”小林一茶的这俳句可以用来鼓励学生哈~

@qiusir:夕阳退下,动车夺门而出...
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@qiusir:十年前同在线教育开网志,三年前台北101第一次见面,这几天听讲座陪老师游沈阳~
@qiusir:说老师是蜡烛?燃烧自己照亮别人只是想起来很高尚的样子,设备落伍也不环保。说老师是手电筒?现在的手电筒只是手机里的一个APP。其实老师更像是智能终端里的那些应用,语音、视频、计算、网络、社交...

@qiusir:开完会陪台湾邹老师看看沈阳,上午北陵中午满族风情下午世博园...
@qiusir:都说老小孩,是不是人老了才能找到自我?就说中山公园这长廊里很像是热火朝天开展素质教育的大学堂。三五成群,绘画组、跳舞组、唱歌组~这乐器分合奏独奏,我喜欢葫芦丝那老哥~
@qiusir:学学学学学学学学学习、学习习习习习习习习习、学学学学习、学学学习习、学学习习习、学习习习习、习习习习学、习习习学学、习习学学学、习学学学学...学习无先后,无习不是学。
@qiusir:应是软件算法落后或地图数据陈旧,在很多种选择中,早上被车载导航引导到堵车堵到崩溃的境地,当时火大的我想砸的是显示器...
@qiusir:托@鄒景平 老师的福,旁听“2014年中美数字化学习资源论坛”~
@qiusir:“高高山顶立深深海底行”!过了两个甲午年的邹老师拿了十四张证书,《OER与MOOC的整合》的演讲反响热烈,提问者众~
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@qiusir:很多中等专业学校、职业高级中学...广播电视大学更名国家开放大学~
@qiusir:严冰远程教育三十年。还没来得及了解已经发生的,就不得不重新面对新的食物...
@qiusir:只有当教育技术真正统一到教育体系中...慎言革命,喧嚣过后留下什么?炒作概念...
@qiusir:数字化论坛的报告只是稿子?没有个ppt?
@qiusir:陶行知 创造始于问题,没有问题没有创造。科学与知识的增长始于问题...
@qiusir:硬件是软件的替罪羊^ _ ^差距就一点,你们想到了我们做到了。韦尔奇
@qiusir:带着笔记本了还手机半天是不是很蠢
@qiusir:移动 更加生动活泼的 不同地域更加广泛 终身学习
@qiusir:移动学习是不同的、改变我们的学习方式、给老师和同学带来好处
@qiusir:国家数字化资源中心主任单从凯教授 http://t.cn/RPtagQq 一等奖 10000元
@qiusir:当了大学老师是不是很容易过日子?
@qiusir:国家数字学习资源中心分中心
@qiusir:泛在教学泛在学习 杨孝堂
@qiusir:1988 计算机专家 2007年我国开始探讨 anywhere anytime any device
@qiusir:北京四年,北京故宫去了不下十次,也去过台北故宫,在沈阳二十年,沈阳故宫一次都没有去过。
@qiusir:站在岩石上,自己的空间越来越少却在指导着别人下水。没有长久沉淀到教学活动,也没有真正参与到数字化学习中...
@qiusir:http://t.cn/RPtptOs
@qiusir:老外有活力移动演讲~mLearning~老外的开放性。热情。有效。
@qiusir:移动学习会成为主流的学习方式,未来几年。统治性。强制性。趋势。讲座中和多人不时看看手机,这是移动学习的。
@qiusir:传统的授课方式上百年了哈。移动学习根据自己的需要。
@qiusir:意味着不用在教室,也未必在家,在路上就可以。
@qiusir:个人电脑的销售量不会再超过平板电脑了。2011年中国手机销量超过美国。2014年中国4。2亿左右。预计。4。2亿个小的教室。4。2亿次教学的对象机会。
@qiusir:用户都支持移动终端的学习。利用手机学习被广泛肯定。
@qiusir:micro courses will rule 微课程。像是吃零食一样小口消化知识点。
@qiusir:移动学习最为重要的就是交互性。我们似乎更在意内容,或是强调了社交,聊天之类。但是老外更在意的是学习过程的追踪。
@qiusir:通识为本 专识为末?梅贻琦?
@qiusir:全新的教育生态环境 互联网 北大教育学院 郭文革 教育有一千多个定义?
@qiusir:一个文盲和受教育者的最大区别 符号识读能力。文盲 一手经验 受过良好教育的人,二手阅读。
@qiusir:教育:通过“媒介”学习。(到的地方,接触的人 读的书 看的视频 浏览的网页 参与的网上交流)教育的技术发展史 口头语言 手抄文字(印刷,德国人 印刷机) 电视 (模拟信号) ICT
@qiusir:技术是什么?影响人类的 一组技术 表达符号 载体-人 纸 复制-口传 手抄 印刷 上传下载 传播特征- 单向双向 同步异步 实时非实时
@qiusir:学生问 老师问 苏格拉底 学生问老师答 孔子
@qiusir:演讲者急切表达自己,忽略了听众的感受
@qiusir:课程就是信息传播系统。
@qiusir:大数据与在线学习行为的测量 蒋国珍
@qiusir:垃圾多了是垃圾堆垃圾山 也是大数据
@qiusir:如果从最开始就不诚实和好奇的话,如果都是应付了事的话,数据的堆积。
@qiusir:电大不电网院不网?打开学生是如何学习的大门
@qiusir:分析了edX上 690万视频 六分钟比较适合。视频中有老师动态视频有吸引力。演播室没有吸引力,更轻松的环境有吸引力
@qiusir:社会临场感理论 社区是成功进行混合教育教学
@qiusir:互联网背景下的移动学习社会化研究。移动学习 数字学习 。首师大 教育技术 副教授 北师大博士后 中科院博士
@qiusir:方海光 mlearning 十年移动学习。两个低谷期。曾没有人考虑移动学习。
@qiusir:数字化学习实验室 远程教育研究所。2014年移动学习遍地开花。
@qiusir:移动设备上的社会化活动远远超过pc。2020年移动设备成为人主要的沟通方式。五年前多人包围着电脑,现在看笔记本,平板电脑...
@qiusir:阅读是学习的行为。移动阅读移动学习。
@qiusir:设备内容学习活动。在线学习可能被移动学习挑战。学生正丢弃台式机,转而使用智能手机和平板电脑...
@qiusir:增进主动学习扩展数字化学习。情景 社会性 协作性 非正式学习。 移动学习和社会性 可能并列。
@qiusir:环境系统化 资源微型化 形式社会化 http://t.cn/RPtrWzj
@qiusir:注意力十分钟法则。0-10 10-40 40-50?这么看,在一节课40 45分钟两者间,后者好些。
@qiusir:资源学习向社会化学习转变。 social learning
@qiusir:社会化学习的本质就是连接。通过分享获得不容易获得的知识,这些知识通常是隐性知识。 为将来进一步学习奠定基础。
@qiusir:促进了打破当前学习的围墙。MOOC对高等教育的冲击 互联网对教育的冲击 移动设备对PC机器的冲击
@qiusir:1尝试2学习3连接4提供选择5动手 o2o online to online m2m mobile to mobile
@qiusir:数字化学习社区课程资源建设的实践 天津 王繁珍
@qiusir:integration intelligent interaction internet information 一体化 智能化 全交互 互联网 信息交换
@qiusir:规模大 实效 快 完备性 全 周期性新
@qiusir:清华大学 电教中心 钟晓流
@qiusir:1995全国第一件多媒体教室 之前 电化教育 多媒体教学 智慧化教室
@qiusir:清华大学教学环境智能智慧平台 c-campus c不是特指一个词
@qiusir:face to face mode based on classrooms virtual classrooms
@qiusir:并不能针对本次会议专门准备课题,是不考虑受众的应付?环形翻转课堂 activity what so what now what 体验参与 概念探索 意义建构 展示应用 格斯丁
@qiusir:翻转课堂建立在学习者具有一定的基础 学习基础 知识基础。太极学堂 的 四象 教学策划与准备 目标对象手段环境资源
@qiusir:OER open educational resources 开放教育资源 1970年毕业。过了两个甲午年的...
@qiusir:2001MIT OCW 老师给出的仅仅是参考书目教学书录。2011年MOOC 公开课里面还是有很多好课。youtube台湾人陈...khan academy 翻转课堂 第三波公开课。
@qiusir:欧美大学 教室的全程录影 75min 好的屏幕还要截取 整个学习的时间应该是视频时间的二到三倍。
@qiusir:公开课 有感情色彩 互动很深入 小组活动 讲义 网易公开课 有多改善了
@qiusir:叶嘉莹 小词中的修养境界 推荐 老教授的魅力 :对内容的热情 功力深 不必看稿子 有系统 有洞见 自成一格 不用 ppt 一代瑰宝
@qiusir:face to face 大讲堂 从物理的角度 是一种 场 field (scene+genius=scenius)
@qiusir:添加了很多练习和问题。 十句话说清楚的MOOC里面必须缩减到两句话或者更少。 提前预测老师学生的疑惑。老师的功夫深才能把MOOC做好。
@qiusir:史丹佛大学 2011 2012 美国成立MOOC平台 2013中国MOOC年 北大清华在海外平台开课 2014年MOOC 收费年。
@qiusir:coursera西岸 创新 edX东岸 严谨 Udacity 业界精英 也开课
@qiusir:视频短 内容精简 测验多 师生互动多 有证书
@qiusir:在家里就可以留学。公交车和地铁的类比。 公交车有很多的风景 地铁里面看不到,很多有趣的事情被遮蔽。
@qiusir:作为一个老师,慕课是很好的观摩的场所 不会受制于地理环境。chinaX elearning ecology
@qiusir:主讲老师负责的通过互联网支持大规模人群参与的 讲课视频 作业联系 论坛互动 通告邮件 测验考试 交织的教学过程。
@qiusir:一周即时答疑。学生的观点很有价值,老师也会点评出来
@qiusir:数字学习生态学 elearning ecology 邹老师在学这门课
@qiusir:learner导向 maker导向 丰子恺 捏泥人 。不教用手的人用脑。 手脑联盟。陶行知。
@qiusir:OER资源 ,有保鲜期 ,超市。MOOC 完整的教学流程 是有主厨的餐厅。 有证书有老师有同学有测验,有挑战性带来成就感。
@qiusir:OER永远欢迎你。MOOC完成率不高。昙花一现 二现 ...
@qiusir:面对面授课的机会越来越少 elliott masie 培训中大量使用 TED视频 学习者参与学习活动的时间显著增加。
@qiusir:高高 山顶立 深深 海底行 南怀瑾 邹老师 结束语。
@qiusir:妈妈我是从哪里来的,我还以为我是网上下载的呢
@qiusir:马克·普伦斯基(Marc Prensky )于2001 年提出“数字原住民(数字土著)”(Digital Natives) 和“数字移民”(Digital Immigrants)概念。 数字原住民指那些一出生就面临着一个无所不在的数字世界,生活在一个被计算机、互联网、手机、平板、电子游戏、数字音乐等数字科技包围的时代。他们无时无刻

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