陈帅文♂ 陈子昂♂ 杜思凝♀ 冯海洋♂ 葛腾泽♂ 侯冠宇♂ 金圣涵♂ 李承宇♂ 李济帆♂ 李沐羲♀ 李沛宸♂ 李思翰♂ 李泰轩♂ 李心怡♀ 李昕蓬♂ 李雨辰♂ 李禹昊♂ 李则潘♂ 刘董子依♀ 刘涵♂ 刘佳昊♂ 刘知润♂ 牟昱菲♀ 钱禹宁♂ 石峻宇♂ 石芮彤♀ 孙浩然♂ 孙迎桐♀ 孙宇簙♀ 王国瑞♂ 王圣迪♂ 王宇轩♂ 王祉为♂ 仵泓霖♂ 阎传轩♂ 杨佳泽♂ 张博惟♂ 张皓轩♂ 张鹤译♂ 张朔瑞♂ 张艺朵♀ 张耘硕♂ 赵闫壹♂ 郑丁鸣♂ 邹嘉蕴♀ 左天姿♀ 左羽希♀ “Overthinking is the biggest waste of human energy. Trust yourself, make a decision, and gain more experience. There is no such thing as perfect. You cannot think your way into perfection. Just take action.”-S. McNutt 班主任:侯雪晨老师 课代表:杨佳泽、李则潘、冯海洋 §01-1.运动学 https://www.qiusir.com/?p=1406 §01-2.匀变速直线运动 https://www.qiusir.com/?p=1407 §02.静力学 https://www.qiusir.com/?p=1432 §03.动力学 https://www.qiusir.com/?p=1430 §00 练习题 https://drive.qiusir.com/Q 回复
qiusir打人三定律 1、若某生不被qiusir打,则该生发呆的状态保持不变。(惰性定律) 2、某生被qiusir打的程度等于该生学习动量对时间的一阶导数。 3、学生被qiusir打脸的力和qiusir内心承受的力等大、反向。 回复
·运动学基本公式: $\bar{v} =\frac{x}{t} $ $v=\lim_{\Delta t \to 0} \frac{\Delta x}{\Delta t} $ $v={x}’ \left ( t \right ) $ $a=\lim_{\Delta t \to 0} \frac{\Delta v}{\Delta t} $ $a={v}’ \left ( t \right ) ={x}” \left ( t \right ) $ $v=v_{0}+at$ $x=v_{0}\cdot t+\frac{1}{2} at^{2}$ $x=v_{t}\cdot t-\frac{1}{2}at^{2} $ $x=\bar{v}\cdot t=\frac{v_{0}+v_{t}}{2} t$ $v_{t}^{2}-v_{0}^{2}=2ax$ $\bar{v}=v_{\frac{t}{2}} $ $\bar{v}=\frac{v_{0}+v_{t}}{2} $ $v_{\frac{x}{2}}=\sqrt{\frac{v_{0}^{2}+v_{t}^{2}}{2} } $ 两个连续时间间隔T的位移差:$\Delta x=aT^{2} $ 第n个T与第m个T的位移差: $x_{n}-x_{m}=\left ( n-m \right )aT^{2} $ ·初速度为0的匀加速直线运动: 前T时间内中间时刻位置与中间位移的距离:$d=\frac{1}{8}aT^{2} $ $T,2T,3T\dots \,nT$ 时间末物体瞬时速度之比: $v_{1T}:v_{2T}:v_{3T}: \cdots :v_{nT}=1:2:3:\cdots :n$ $T,2T,3T\dots \,nT$ 时间内物体平均速度之比: $\bar{v}_{1T}:\bar{v}_{2T}:\bar{v}_{3T}:\cdots :\bar{v}_{nT}=1:2:3:\cdots :n$ $T,2T,3T\dots \,nT$ 时间内物体位移之比: $x_{1T}:x_{2T}:x_{3T}: \cdots :x_{nT}=1:4:9:\cdots :n^{2}$ 物体通过$x,2x,3x\dots \,nx$ 位移末瞬时速度之比: $v_{1x}:v_{2x}:v_{3x}: \cdots :v_{nx}=1:\sqrt{2} :\sqrt{3}:\cdots :\sqrt{n}$ 物体通过$x,2x,3x\dots \,nx$ 位移所需时间之比: $t_{1x}:t_{2x}:t_{3x}: \cdots :t_{nx}=1:\sqrt{2} :\sqrt{3}:\cdots :\sqrt{n}$ 物体通过$x,2x,3x\dots \,nx$ 位移过程平均速度之比: $\bar{v}_{1x}:\bar{v}_{2x}:\bar{v}_{3x}: \cdots :\bar{v}_{nx}=1:\sqrt{2} :\sqrt{3}:\cdots :\sqrt{n}$ 物体经过连续相等时间内位移之比: $x_{T_{1}}:x_{T_{2}}:x_{T_{3}}: \cdots :x_{T_{n}}=1:3:5:\cdots :\left ( 2n-1\right )$ 物体通过连续相等位移所需时间之比: $t_{x_{1}}:t_{x_{2}}:t_{x_{3}}:\cdots:t_{x_{n}}=1:(\sqrt{2}-1):(\sqrt{3}-\sqrt{2}):\cdots :(\sqrt{n}-\sqrt{n-1}) $ 静止开始,物体通过连续相等位移平均速度之比: $1:\sqrt{2}+1:\sqrt{3}+\sqrt{2}…\sqrt{n}+\sqrt{n-1}$ $x_n=v_0T-\frac{1}{2}aT^2+naT^2$ $v(t)=\sqrt{v_0^2+2ax(t)}+v_0$ $x(t)=\frac{v(t)-v_0}{2}t+v_0t+x_0$(从梯形面积的角度考虑) 另,为了更好理解$\Delta x=aT^2$,特别进行了表格训练(匀变速运动)… 有同学做题目善于总结规律 比如$\frac{a_1}{a_2}=\frac{1}{-3}$回到出发点;比如初速度为零的匀加速,有$2:1:\frac{1}{8}$ 浚豪整理 回复
“Overthinking is the biggest waste of human energy. Trust yourself, make a decision, and gain more experience. There is no such thing as perfect. You cannot think your way into perfection. Just take action.”-S. McNutt


班主任:侯雪晨老师
课代表:杨佳泽、李则潘、冯海洋
§01-1.运动学 https://www.qiusir.com/?p=1406
§01-2.匀变速直线运动 https://www.qiusir.com/?p=1407
§02.静力学 https://www.qiusir.com/?p=1432
§03.动力学 https://www.qiusir.com/?p=1430
§00 练习题 https://drive.qiusir.com/Q
qiusir打人三定律
三个小课代表佳泽、则潘和海洋去10班讲题,反馈很好,以后多创造学生间学习交流的条件。
周练后找了几个学生谈话,有女声哭鼻子了,有效数字的理解,有些委屈,直接给出小礼物哈哈哈哈
几个男孩态度很好,也是审题失误,有个别有理解的问题
W1刘涵🦋王宇轩🦋杨佳泽🦋 满
静力学课上题

求师得物理101静力学

3、搭在光滑半球上线密度ρ的软绳静止,中点处(半球顶端)的张力;


4、光滑圆锥顶角α,半径r线密度ρ的软绳环静止,求张力。
浚豪
第一节课,犯困能理解,要尝试着调整一下;有几个没有课堂记笔记的习惯,最近要特别提醒。
记账
第一周晚课,和杨课代表打赌输了,认罚俯卧撑,葛童鞋竟···还···
我戳了
闫壹同学长跑的体能没谁了,也是我的拉伸指导:)
侯主任把班级同学合影的照片对应标记好姓名分发给科任,便于老师尽快熟悉···
邱大佬的强项是掰腕子💪🏻
抽空要讲一下这个
杨佳泽课代表有不错的方法
$18-17.5=\frac{1}{2}at^2$ t=1s
看到男孩上课晃腿、跷二郎腿,还是忍不住要管,唉···
解决了几道静力学经典题目,特别练习了摩擦角问题。
晚课交流


浚豪e
滑动摩擦力和相对运动相反
一道立体模型的摩擦力题 https://www.qiusir.com/?p=19609
好!
鹤译同学有探究题目的热情,也乐于分享自己的想法。把推荐的题目打印出来,要是评论里的题目都研究明白了,静力学部分作业可以免:)
沐羲同学每天中午都能坚持锻炼
迎桐、昱菲两位同学拉伸示范很专业啊
闫壹最近没有指导拉伸
6班有学生也经常跟着跑步
浚豪学长推荐
鹤译推荐
则潘课代表问班会中要老师给学生三点建议:
1、聪明有时候不是优点。踏踏实实、勤勤恳恳比最初以为的要重要。
2、要么计算,要么锻炼,健康学习每一天。
3、习惯是第二天性:)
2610班小何同学分享
下课不久小何就整理好了。
禹宁等讲解展示了电火花打电计时器
查看答案
(1)BD (2)2.0 (3)$\frac{2}{k}-m_0$
逐个落实作业情况
有不少学生作业完成很好
周二有几个同学要去办公室
5班物理本周总结:
上周物理周练挺好,大家继续保持!
发的卷纸有同学没有好好完成,但都被qiusir正义制裁了👍👍👍
练习册提交情况不是很好,提交进度25/47。(只有个别同学有免交资格)
·运动学基本公式:
$\bar{v} =\frac{x}{t} $
$v=\lim_{\Delta t \to 0} \frac{\Delta x}{\Delta t} $
$v={x}’ \left ( t \right ) $
$a=\lim_{\Delta t \to 0} \frac{\Delta v}{\Delta t} $
$a={v}’ \left ( t \right ) ={x}” \left ( t \right ) $
$v=v_{0}+at$
$x=v_{0}\cdot t+\frac{1}{2} at^{2}$
$x=v_{t}\cdot t-\frac{1}{2}at^{2} $
$x=\bar{v}\cdot t=\frac{v_{0}+v_{t}}{2} t$
$v_{t}^{2}-v_{0}^{2}=2ax$
$\bar{v}=v_{\frac{t}{2}} $
$\bar{v}=\frac{v_{0}+v_{t}}{2} $
$v_{\frac{x}{2}}=\sqrt{\frac{v_{0}^{2}+v_{t}^{2}}{2} } $
两个连续时间间隔T的位移差:$\Delta x=aT^{2} $
第n个T与第m个T的位移差:
$x_{n}-x_{m}=\left ( n-m \right )aT^{2} $
·初速度为0的匀加速直线运动:
前T时间内中间时刻位置与中间位移的距离:$d=\frac{1}{8}aT^{2} $
$T,2T,3T\dots \,nT$ 时间末物体瞬时速度之比:
$v_{1T}:v_{2T}:v_{3T}: \cdots :v_{nT}=1:2:3:\cdots :n$
$T,2T,3T\dots \,nT$ 时间内物体平均速度之比:
$\bar{v}_{1T}:\bar{v}_{2T}:\bar{v}_{3T}:\cdots :\bar{v}_{nT}=1:2:3:\cdots :n$
$T,2T,3T\dots \,nT$ 时间内物体位移之比:
$x_{1T}:x_{2T}:x_{3T}: \cdots :x_{nT}=1:4:9:\cdots :n^{2}$
物体通过$x,2x,3x\dots \,nx$ 位移末瞬时速度之比:
$v_{1x}:v_{2x}:v_{3x}: \cdots :v_{nx}=1:\sqrt{2} :\sqrt{3}:\cdots :\sqrt{n}$
物体通过$x,2x,3x\dots \,nx$ 位移所需时间之比:
$t_{1x}:t_{2x}:t_{3x}: \cdots :t_{nx}=1:\sqrt{2} :\sqrt{3}:\cdots :\sqrt{n}$
物体通过$x,2x,3x\dots \,nx$ 位移过程平均速度之比:
$\bar{v}_{1x}:\bar{v}_{2x}:\bar{v}_{3x}: \cdots :\bar{v}_{nx}=1:\sqrt{2} :\sqrt{3}:\cdots :\sqrt{n}$
物体经过连续相等时间内位移之比:
$x_{T_{1}}:x_{T_{2}}:x_{T_{3}}: \cdots :x_{T_{n}}=1:3:5:\cdots :\left ( 2n-1\right )$
物体通过连续相等位移所需时间之比:
$t_{x_{1}}:t_{x_{2}}:t_{x_{3}}:\cdots:t_{x_{n}}=1:(\sqrt{2}-1):(\sqrt{3}-\sqrt{2}):\cdots :(\sqrt{n}-\sqrt{n-1}) $
静止开始,物体通过连续相等位移平均速度之比:
$1:\sqrt{2}+1:\sqrt{3}+\sqrt{2}…\sqrt{n}+\sqrt{n-1}$
$x_n=v_0T-\frac{1}{2}aT^2+naT^2$
$v(t)=\sqrt{v_0^2+2ax(t)}+v_0$
$x(t)=\frac{v(t)-v_0}{2}t+v_0t+x_0$(从梯形面积的角度考虑)
另,为了更好理解$\Delta x=aT^2$,特别进行了表格训练(匀变速运动)…
有同学做题目善于总结规律
比如$\frac{a_1}{a_2}=\frac{1}{-3}$回到出发点;比如初速度为零的匀加速,有$2:1:\frac{1}{8}$
浚豪整理
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B
回到出发点$\frac{1}{-3}$还是有不熟练的;传送带痕迹题目应该自行整理一下。
我认识的,有最特别域名的,非刘涵家莫属:)
看到济帆的画作,好专业啊。

约个求师得图标铅笔画
When one teaches, two learn.
-Robert Heinlein
可惜了!杨课代表设计的小钞票忘了拍照直接被洗破了
王子宇学长笔记示范

先记下数学竞赛小帅哥要分享抛物线的小结论,考试后吧。
刘涵同学的个人网站很好,还押中了考试题哈哈哈
http://www.ln.cn (我认识的有个人域名的人中,这算是最牛的域名了)
那个Ge童鞋竟然忘了涂卡
40分
大晚上的,唉
张朔瑞同学的照片拍的不错,物理学习是要发力了;
刘涵同学已经在网盘上分享题目了,让助学发光吧。www.ln.cn
昨天多角度分析抛物线的物理性质;今天讲了从牛二律基础到拓展的题目,关于摩擦系数计算,还有好方法要继续。
这个题目可以把滑块放到右边,静止释放,判定是否相对滑动···
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$a_1=2 a_2=6$ 1m 1m
课上题目相关的小论文
https://www.qiusir.com/?p=34186
月考两个选择,10题不错
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9BC 10ACD
梳理了等时圆问题
速度,加速度,和弦长正比的结论
时间比较,艺朵、帅文等似有好方法