学贵自由 校贵自主

难得周日上午在家看电视，很快被凤凰《世纪大讲堂》里袁伟时《大国兴衰的历史经验》的演讲所吸引。激进的年轻人很多，但有如此锐意革新的前卫长者却少见。七十多岁[1931]的老先生，言语却也直接，可爱、可敬。
演讲中提到的北大经济学教授周其仁的观点：“不要再在资本家和劳动者剥削与被剥削对立关系上去考虑问题，其实人人都有资本，有掌握资金的资本家，也有人力资本家。”印象深的当属诺贝尔经济学奖的获得者亚马蒂亚•森的“扩展自由是发展的首要目的，又是它的主要手段。”[如同教育的目的往往是条件]…

严复在甲午战败后尖锐地作出一个论断:”身贵自由,国贵自主“;国家盛衰的关键是”自由不自由”;这也是中国和西方根本差别所在!一百多年过去了,挫折和成就都证明,严复的这些论断是无法反对的常识.说得郑重一点也可叫做:颠扑不破的真理!

袁先生还对读经的经典教育发表了自己的看法…
“身贵自由，国贵自主”，对学校，应该是“学贵自由，校贵自主”，让学校有自主发展权，让学校里的学生有自由发展权，如同先生提到英国的民主制度从贵族民主慢慢发展下来，经过几百年的努力，终于到二十世纪变成大众民主。注定这是一个漫长的过程。
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