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EDU

求师得数位学习暑期课程总结

2015年8月31日 作者 qiusir

7月27日至8月30日,为期五周的“求师得数位学习暑期先修课程”已圆满结束,在寒假高中部先修活动的基础上,参加 … 阅读更多

分类 团队|〖内务管理〗 标签 EDU、 MOOC、 neyc、 qiutopia 2 条评论

求师得暑期数位学习FAQ

2015年7月16日 作者 qiusir

带着慕课证书上大学~ 求师得顾问,台湾专家鄒景平老师发来的贺词,对暑期数位学习活动予以鼓励。 古有《乐学歌》: … 阅读更多

分类 团队|〖内务管理〗 标签 EDU、 GSP、 MOOC、 neyc、 Students、 Teach 2 条评论

ME to WE

2014年12月24日 作者 qiusir

三原色调和出缤纷的育才园里,充满了活力,也闪动着创意。(许洞推超大雪球照片,也借用了范海英老师朋友圈学生带翅膀 … 阅读更多

分类 团队|〖内务管理〗、 教辅|〖教育技术〗 标签 EDU、 neyc、 qiusir、 Teach、 Think 发表评论

数理模型的教育漫谈

2014年3月27日 作者 qiusir

应周绍强校长(@mrzsq0813)邀约,昨天(2014/03/26)下午去东北育才实验学校小学部和那里的百余 … 阅读更多

分类 团队|〖内务管理〗、 教研|〖数理探究〗 标签 EDU、 Lecture、 neyc、 Teach、 Teacher 1 条评论

电路公式

2013年9月9日 作者 qiusir

关于电功W=UIt,有老师说“大不了,你挨踢”… 第一幅图很形象表述了欧姆定理,电阻的阻碍,电压的 … 阅读更多

分类 教学|〖基础物理〗 标签 3-1、 class、 EDU、 Physics、 Teach 1 条评论

再创造的认知到寓学于教的回归

2013年9月1日 作者 qiusir

@qiusir:明天(2013.8.8)上午辽宁大厦,我也做个报告(这个暑假开始和结束分别准备了两个报告[?] … 阅读更多

分类 团队|〖内务管理〗、 教研|〖数理探究〗 标签 days、 EDU、 qiusir、 shenyang、 Teach 3 条评论

教育的感性悟理

2013年8月29日 作者 qiusir

@qiusir:受教育研究院王秀明教研员的委托,上午(2013.8.28)在24中五楼讲堂和参加研修活动的高一 … 阅读更多

分类 教研|〖数理探究〗 标签 Critical、 EDU、 Lecture、 qiusir、 shenyang 2 条评论

转“捻”之间|求师得20年

2013年5月17日 作者 qiusir

转“捻”之间|求师得20年记 —从“动态数理”中的“再创造”(Reinvent Dynamic M … 阅读更多

分类 团队|〖内务管理〗、 教研|〖数理探究〗 标签 blog、 EDU、 Lecture、 neyc、 Papers、 Teach 5 条评论

百分百糟糕的教育,巴西?

2012年4月26日 作者 qiusir

@qiusir:这迎春的是花,茂盛一夏到秋的是那后发的叶哈~ @qiusir:中午还被提醒打球别打人也别被人打 … 阅读更多

分类 微博|〖不鸣而声〗 标签 Critical、 EDU、 life、 qiusir、 tweets 发表评论

美国教育

2010年10月8日 作者 qiusir

都说社会发展的速度如何之快,这是2004年听美国一中学教师的讲座笔记,今天看看还是一如以往的感受… … 阅读更多

分类 培英|〖悟人子弟〗 标签 china、 EDU 2 条评论
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