ICT – 第 3 页 – 求师得教育实验室

手机进课堂？

2008年7月14日作者 qiusir

以前用的诺基亚7610，或许是年头久了，不知怎么就启动不了了，也可惜了我那么多的联络信息啊:( 本来想换个苹果 … 阅读更多

2008年5月6日作者 qiusir

如果说好奇心是知识探索的内驱力，是内因的话，那现实的需要则是知识创新的策动力，算作外因了。近来就感受了一次外因 … 阅读更多

2008年4月28日作者 qiusir

无意间发现OSX10.4增加了原本的小软件Grapher，很好的东东。在应用程序>实用程序>grapher … 阅读更多

2008年3月13日作者 qiusir

据说是Umeå大学的学生Emil Ernerfeld为自己的计算机作业而开发的一个基于物理规律的工具软件，和很 … 阅读更多

2008年3月3日作者 qiusir

当老师和当和尚很像，需要恪守着清规戒律，而所谓的重要工作无非是撞钟和念经。至于前途，能够晋升方丈的毕竟是少数。 … 阅读更多

2007年11月28日作者 qiusir

又讨论起blog的话题，新生常谈了：生活的节奏性是健康生命的基础，对生活规律性的预设是对生命健康的一种愿望。 … 阅读更多

2007年9月7日作者 qiusir

Giraffe拿来一张彩纸，说是新学期班级做板报，让我写几句勉励的话…以前图省事，往往把一些话浓缩 … 阅读更多

2006年8月2日作者 qiusir

今天收到“中国未成年人网脉工程执委会”快递来的特邀专家证牌，很漂亮…前一阵子在北京的调研工作除了结 … 阅读更多

2006年4月7日作者 qiusir

—兼答北京大学林建祥教授的几个问题有关教育信息技术的话题似乎早已淡出了我专注的视野，与其悲观地说 … 阅读更多

2006年4月3日作者 qiusir

悲观的情绪多源自对变化的保守，其实乐观本身就是一种开放。保守者眼中的互联网何其乱，何其杂；而同样的互联网于开 … 阅读更多