K16的学生大都回家备考了,零星来个问问题的学生,好生清闲,梁漱溟的那本《朝话》放置很久了...
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忏悔---自新
我的忏悔、自新,不是从宗教来,可以说完全是从对人类生命有了了解,对人类生命有同情这地方来,所以也每每从这个地方去领导人忏悔、自新。所谓对人类生命有了了解是什么?就是了解人类生命当真是可悲悯的。...人类的生命沿着动物的生命下来,很近于一个懂得及其...及其是很可悲悯的,他完全不自主。
因为我对人类生命有了了解,觉得实在可悲悯,可同情,所以对人的过错,口里虽然责备,而心理责备的意思很少。他所犯的毛病,我也容易有。平心说,我只是幸而免。...人原来如此啊!你自己原谅自己吧!“过去的不说了,我们再努力开拓新生命吧!”只有这么一句话。
在中国古人袁了凡有两句话说得很好:“以往种种譬如昨日死;以后种种譬如今日生。”这句话实在说得好!如果内心有矛盾冲突的人,我们可以告诉他:“你忏悔自新吧!”“往者不可谏,来者犹可追啊!”
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发心与立志
古人有言:“知病即药!”现在让我指点出来,使大家知道自己心杂无力即病。然后才可望自觉醒警惕!
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欲望与志气
在这个时代的青年,能够把自己安排对了的很少。在这个时代,有一个大的欺骗他,或耽误他,容易让他误会,或让他不留心的一件事情,就是把欲望当志气。这样用功,自然不得其方。也许他很卖力气,因为背后存个贪的心,不能不如此。可是他这样卖力气,却很不自然,很苦,且难以长进。
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插播广告:成禹同学是少年班我选修课里非常优秀的学生,近期也搭建了一个BBS,人气不是很旺,特为他宣传一下:)
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昨晚东方卫视找了个大学的系主任谈论当前的中学教育,或许无关痛痒才是节目的宗旨。
清晨读梁漱溟的“谈罪恶”(《人生的省悟》p94),寥寥数语,大理昭然。由社会的罪恶之源不难演绎出教育问题之根本,教师不恰当的权力是学生生命之流的障碍,学校不合理的制度是教师生命之流的另外一道屏障。而原本社会上的这些都应该成为疏导生命之流的两岸和河床。
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一切罪恶,都不在个人,而在社会。其故有二:
(一)武力统治者不以理性待人。
(二)财产私有,生存竞争,人民生活,在社会中没有整个安排。
此两原因,实为一切罪恶之总因。罗素以为:罪恶是人的生命冲动得不到正当的出路而使然,有如水流受了阻碍,则激越而横流。此意与我意相合。武力是直接妨碍生命之流,不合理的经济制度是间接妨碍生命之流的。现在社会一切都是不对,到处都是罪恶,大家应当发愿:“监狱是人类的病态!”应该将其摒弃于社会之外。改良监狱固是必要,但并非根本办法。根本办法应当将整个社会制度改造,形成一个完全是教育的环境,使一切罪恶消灭于无形。
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·最不和谐三大职业 教师行业“名列前茅”
推荐梁漱溟的《朝话 人生的省悟》
今天是青年节,很怀念读高中时那快乐的时光了。也不知道现在的自己还能不能算得上青年。怀疑自己保守,但也散发一点青年人冲动的朝气,而更多时候还是幼稚得像个孩童;试图变得沉稳,学着青年才俊的执着和睿智,不小心却变得老朽的世故和迂腐了。
青年节了,还是推荐一本写给青年人的书吧。
“人必有知识见解而后能作用。这作用还是不大的。必得在宇宙人生上有所透悟而后乃能起伟大作用于世。换言之,起伟大作用于历史者必是哲学家,不论他以哲学闻名或否。”
梁漱溟(1893-1988),原名焕鼎,字寿铭,后以漱溟行世。生于北京,祖籍广西桂林,顺天中学堂毕业,其后自学。中国现代思想家、教育家、社会活动家,现代新儒家的早期代表人物之一。1917-1924年执教于北京大学哲学系,1930-1937年从事乡村建设活动...
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《朝话 人生的省悟》一书是先生对山东乡村建设研究历届(自民国二十一年至二十五年)研究部同学,在朝会时讲话的笔录所集成。但只是笔录中的一部分而非全部。
本书非系统的学术讲演,而只是对同学之日常生活有所诏示启发,或自同学提出之问题,予以当下指点。故其内容包括有治学、修养及人生、社会、文化各方面之问题。多由阅历得来,语重心长,亲切隽永,足以发人深省,其有裨于青年者,至为深钜。兹不忍令其零佚,爰特编印成册,以供同好。
本书各篇之题目是后加的,朝话原无题目也。各篇先后之序,原宜以其年月日为准,唯已不易查明,今只有以其内容意义相连类者,而编次之,不复问其年月日先后。
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《朝话 人生的省悟》目录:
朝会的来历及其意义
忏悔——自新
吾人的自觉力
言志
发心与立志
欲望与志气
心理的调整
调整自己必亲师取友
如何才能得到痛快的合理的生活
日常生活的态度
谈习气
求学与不老
秋意
朋友与信
朋友与社会信用
谈学问
研究问题所需的态度
择业
对异已者的态度
猴子的故事
没有勇气不行
我们应有的心胸态度
开诚布公以立信
我的信念
谈合作
启发社会的力量
真理与错误
成功与失败
先父所给予我的帮助
我的生活实情
我自己的长短
三种人生态度
生命的歧途
一般人对道德的三种误解
道德为人生艺术
新年的感触
谈生命与同上创造
人生在创造
真力量要从乡村酝酿出来
中国民族的力量
心理的关系
帮助理性开发的是经济
制度与经济
农民运动与合作
……
附录