十二 23

通过isaacmao的blog连接到grassland,特别喜欢“每个草根都有养分,每个草尖都有甘露...”这句话。

我是其中的一根小草,没有多少的绿意,柔弱的身躯努力的从网络的大地吸取着养分,并不奢望哪天能够开出艳丽的花朵,只是乞盼能够敛具一滴露珠,小,但也能够折射出太阳的七彩光辉。

自己测试了一下,搜索qiusir竟然还有7个匹配,有的自己不曾看过:
比如从e-learning、博客与知识管理看到自己曾经的发言被整理成“经典话语”
“首届数字媒体与中小学教育研讨会”经典话语
如果还在完全用昨天的方法教育今天的孩子,就等于剥夺了他们的明天。
如果不尝试着或者明天,我们就永远呆在昨天。
一句描述现在的工作
让单调的工作有创意,让平凡的生活有意义,和自己赛跑,与学生一起成长!
促进进行课堂改革实践的动力是:
对于教育本身的好奇和适当的工作责任产生了自我监控下“事业”的热情。
师生互动,得道为师:
师生关系的双向互动,经常是老师是学生的学生,学生是老师的老师!
第一句话是杜威说的,不过"完全"两各字是我加的,我向我们在尝试教育变革丢掉糟粕的时候同样应该考虑保留些东西.
自己的工作能够对别人有启发很是高兴,同时很多的细节上比如版权等规范性的东西让自己约束一些。

grassland,小草的天堂。

On this day@qiusir blog

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