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超常儿童定义的背景

2005年10月15日 作者 qiusir

以下主要参考查子秀、施建农等人的文章。 ·2000多年前古希腊哲学家柏拉图(Plato)称那些聪明异常的儿童为 … 阅读更多

分类 培英|〖悟人子弟〗 标签 Supernormal 发表评论

爬上树端看日出

2005年10月11日 作者 qiusir

清晨,中山公园里跑步,透过楼宇的间隙看到升起的太阳,明媚的阳光唤起我对日出朝阳的回忆和想象… 树林 … 阅读更多

分类 点燃|〖常教常新〗 标签 poem、 qiusir 1 条评论

透明玻璃下也有黑影

2005年10月5日 作者 qiusir

“老师您来看一下,肯定会惊讶的…”下课后我被学生领到四楼的窗下。 &#82 … 阅读更多

分类 教研|〖数理探究〗 标签 IDEA、 Physics 发表评论

结果不存在于初始

2005年9月30日 作者 qiusir

Pre:GSP构造的小文件显然不能满足学生的贪婪,选修课上ChengYu等竟用Ctrl+M和Ctrl+L快捷方 … 阅读更多

分类 教研|〖数理探究〗 标签 IDEA、 maths 2 条评论

TO 单菲同学

2005年9月12日 作者 qiusir

早想也给她留个单独问答空间,今天没课,终于可以补上! 单菲,一个聪慧、率真的女生,高高的个子,洪亮的声音,敏捷 … 阅读更多

分类 培英|〖悟人子弟〗 标签 neyc、 Students 5 条评论

天雨流芳

2005年9月6日 作者 qiusir

云南行的相册前些天出来了,朋友说和明星画册一样:)很喜欢部长起的名字—七彩云南八月情。闲时信手翻阅 … 阅读更多

分类 碎片|〖个人情感〗 标签 Students、 travel 2 条评论

方圆一统天地为合

2005年9月2日 作者 qiusir

自古以来,无论东方还是西方都有天圆地方之说,方圆互化则象征天与地、物质与精神合一。 正方形与圆这两种几何图形在 … 阅读更多

分类 教研|〖数理探究〗 标签 none 1 条评论

坚持首先是一种能力

2005年8月31日 作者 qiusir

每个单位都会有敬业的员工,如同学校里尽责的老师,班级里刻苦的学生。外人往往只看到重复的外表就以为那是自己不屑的 … 阅读更多

分类 培英|〖悟人子弟〗 标签 EDU、 Teach 5 条评论

TO 微笑男孩

2005年8月26日 作者 qiusir

pre:因为MX不善言语,戏称“长颈鹿”,谁知后来她竟觉自己的脖子在变长,最后一堂课也因脖子的问题缺课&#82 … 阅读更多

分类 培英|〖悟人子弟〗 标签 neyc、 Students 49 条评论

离别时的风景更美

2005年8月7日 作者 qiusir

原本没有安排旅游,就是去,也不曾想到云南,完全是朋友一句“看苍山听洱海”而心动到行动。 昆明飞往大理的飞机上, … 阅读更多

分类 碎片|〖个人情感〗 标签 life、 travel 7 条评论
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