Think – 第 11 页 – 求师得教育实验室

上帝存在于细节之中与陋室德馨

2004年2月24日作者

很常时间没有看到being的blog了,今天猛然发现多了几贴!”上帝存在于细节之中，深刻的思想通过 … 阅读更多

2004年2月22日作者

听一位中学校长谈自己的管理经验，颇为自信和得意的经验是“不看广告看疗效？” 全国有此真传的校长应该很多，可能还 … 阅读更多

2004年2月17日作者 qiusir

有些东西是为了结合/合并/走到一起来很困难,并要付出代价.很多的爱情故事大多如此.小时侯采摘”猴头 … 阅读更多

2004年1月14日作者

世界是你的想象！触觉，神经末梢的信息通过大脑的处理反馈视觉，眼球的透镜成像，倒立缩小通过视网膜的神经反馈到 … 阅读更多

2003年11月16日作者 qiusir

平日里面很少听歌,听老哥的机会更不多,何况很多老哥对于以前很少听哥的自己来说更是新歌! 朋友聚会,到YIYAY … 阅读更多

2003年10月21日作者

前些天一直思考着“动态”的问题，从数学/科学知识的参数变化实现“动态”图景，到教师学生交往过程的人际“双向/多 … 阅读更多

2003年8月8日作者

因为SARS而一度耽误的阿杜演唱会终于开始了，听完演唱会本来有些轻微的感冒好象加重了，曾经因为阿杜的特殊经历和 … 阅读更多

2003年6月29日作者

早上搭单位的班车，当汽车走在立交桥上，视野中突然出现了一个赤身裸体的男子[这种事情也难得一次：）]，自己下意识 … 阅读更多

2003年6月25日作者 qiusir

http://www.csc.pku.edu.cn/ 网站引用：科学决不，或不应该，只是为获取更舒适生活的杠杆 … 阅读更多

2003年6月22日作者

科学询问“这是什么？”从而将世界客体化，并且由此确立“理性为自然立法”的地位。存在者在时间之流中持存，时间之流 … 阅读更多