前些天一直思考着“动态”的问题,从数学/科学知识的参数变化实现“动态”图景,到教师学生交往过程的人际“双向/多向互动”的“动态”…
对于昨天今天和明天。明天会随着今天和昨天的经历而相应的变化,昨天也会随着今天/眼下的视角的不同而在不同的年龄段有不同的昨天…至于今天…
看来,只有”现在”是静态的静止的!
qiUtopia {learn and let learn}
前些天一直思考着“动态”的问题,从数学/科学知识的参数变化实现“动态”图景,到教师学生交往过程的人际“双向/多向互动”的“动态”…
对于昨天今天和明天。明天会随着今天和昨天的经历而相应的变化,昨天也会随着今天/眼下的视角的不同而在不同的年龄段有不同的昨天…至于今天…
看来,只有”现在”是静态的静止的!
哲学上完全公平是不存在的,而生活中提到的公平和不公平都是相对的。
不公平是绝对存在的。