转“捻”之间|求师得20年
转“捻”之间|求师得20年记 —从“动态数理”中的“再创造”（Reinvent Dynamic M … 阅读更多
Papers
谈“个性”的第二特征
pre:学生办了份小报，卢同学上周约稿。期末事杂，不该应付的也都应付了，只好结合近日所得草草了事。 孟子称:“ … 阅读更多
1997-2003文稿列表
学期末是写总结的时候，自己在应付一些工作之余利用老郑推荐的PDF工厂把自己近几年的一些教育演讲、文章还有书籍整 … 阅读更多
动态开放环境下的数理综合探究
资料整理：2002-07 [download#14] 国家“九五”重点课题“计算机与各学科课程整合”子课 借助 … 阅读更多
突出动态过程培养创造思维
资料整理：1998-07 [download#2] 综合科学课程是目前国际上被受关注的课程形式，这里所说的综合 … 阅读更多