跑步,该怎么跑?

要不是因为打篮球时手受伤,还不会打开几年前和村上春树的《当我谈跑步时我谈些什么》一起买的这本Pose Method of Running。人到了一定年龄,大概都会体会到尼采的慰藉,“一切对我都是有利的!”顺便抄录一下歌德的诗吧。“谁要伟大,必须聚精会神。在限制中才能显示出来身手,在法则中能给我们自由。”


“动作是活的,而且会自动进化。”从这本介绍跑步的书,我看到了很好的教育逻辑和策略。
Running Pose:Wheel\S-spring Stance\Change of Support\Vertical Action\Gratuitous Forces

Wheel:总质心始终维持在支撑点的正上方;前进过程中总质心始终维持水平,没有任何上下振动;连续不间断地转换支撑点。
前脚掌落地时,身体的总质心必须刚好在落地点的正上方;尽量减少身体总质心的上下移动;尽量缩短脚掌支撑地面的时间。

S-spring Stance:单脚站立让身体维持完美的平衡,重量放在前脚掌上,膝盖微弯。此时身体像被压缩的弹簧,充满弹性势能。
Change of Support:把身体的重量从一只脚转换到另一只脚。
Vertical Action:从地面直接往臀部下方拉起支撑脚。
Gratuitous Forces:重力、伸缩力、惯性、科氏力等不需要经由身体代谢产生能量就能运用的力量。


Part One
1、追求完美的跑步技术
在那个灰暗阴沉的早晨,我是如此迫不及待地想找到答案。
凡事都从简单开始
历经多年的研究与观察,我终于觉得自己已经准备好开展我一生的事业,发展最自然的跑法。(发展最自然的教/学法)
我在这条研究跑步的路上已经“跑”了25年。我下定决心,要把自己的一生完全献给这种人类最基本的体能活动,而且立志要发展出一种可以让人跑得更远、更快,而且身体负荷较小的跑步技术。(在教学这条路上,我已经教学了近30年)
1977年以来的挫折转到了另一个方面了。以前的挫折点在于我努力想要站我跑步隐藏的本质;现在则是我看到那么多人为了跑得好那么努力,却因为缺乏正确的技术知识造成身体伤害。(以前我的困惑在于对教学的理解,后来我的障碍在于社会的现状。)
2、我的跑步哲学
如果你想健康-跑吧,如果你想俊美,跑吧,如果你想聪慧,跑吧。古希腊格言
脚掌前部着地这种模式是完全掌握了正确跑步特性的示范,而古希腊人早在几千年前就这道这事了。

他们或许缺乏科学背景,但是他们展现出了对实际情况的了如指掌、敏锐思考与不平凡的美德与学识。
那是个“行动和思想的纯粹性”受到极度尊重的时代。
单纯为了跑步而跑步的价值观仿佛消失了。
如果有一个教练说你的跑法绝对是错误的或绝对是正确的,那正好可以看出这位教练对人体运动学的理论缺乏深刻的理解。教练必须要能为不同的跑者找出独特的完美跑法。(没有什么学习方法是完全错误或完全正确的,要根据具体的环境和个人。)

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求师得奖教金获得者:刘海辰

2024-10

求师得奖教金获得者刘海辰,东北育才初中部2019级,东北育才高中部2201班在读。

一朵朵花在青年工匠的笔下行云流水般绽放,经过火的淬炼与考验,黄底黑彩的陶器再现了5,500年前那个夏日,人们所见过的绚丽,闻过的香气,那陶器上怒放的野蔷薇将不再步入花开花谢的轮回,而将永世盛开。正如此,持长剑纵马,执妙笔生花,青年从不缺少描摹生命的想象。

初逢在小学五年级,一次偶然的机会,我推开了折纸的大门。从简单的折纸,到逐渐成型的作品,我在折纸的社群里与朋友讨论,在B站上发布自己的视频。众多类别之中,我找到了自己最喜欢的东西:平面双色设计。

大概高一刚开学的时候,我开始进行折纸设计。从湿法炼铜的方程式,到东北育才的校徽,然后正式开启了后面自主设计的旅程。一开始,我尝试进行化学元素字母的设计,后来我玩心大起,设计了当时网上流行的梗“背带裤”,还有噬菌体、染色体。逐渐掌握基本要领后,我开始尝试更复杂的设计,于是我目前最最自豪的设计:“沈阳”二字,诞生了!

在高二的时候,我与qiusir相识,进行了一次“命题设计”。其实我不是第一次进行命题设计,以前也设计过原神里岩元素的图标,但这次不一样,这次没有一个死板的图样,我只要描绘出求师得蝴蝶的图形,很多方面都不太拘束。反复的沟通与设计,两版求师得蝴蝶图标的折纸设计诞生了。看到那蝴蝶安静地躺在桌面上,刹那间,上万只蝶忽然振翅飞起,满胸膛的蝶翼扑动。一只蝴蝶的振翅声,我们的人耳是听不到的,但万只蝴蝶的振翅声,将是响亮。

没有波澜壮阔,甚至回望过去,我也不理解自己是为什么能在一次又一次的折叠中获得快乐。但事实上,我发觉自己热爱着它。无论开端是否虔诚,无论过程是否专一,我都已经抵达了从前不曾设想的地方。

我还会走下去,把热忱埋在理性的土地,生出火红的花。世间万物皆可期,唯有热爱不负人。

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