熵的概念和场一样，除了物理学本身，在生命科学、社会科学等其他方面也有广泛而深入的影响。前几天就无意间看到一广告牌上有“沈阳巨熵广告有限公司”的字样，名气看起来很酷，很时髦不是...

熵(entropy)是德国物理学家克劳修斯(Rudolf Clausius)在1850年创造的一个术语，用来描述系统的混乱程度，熵大的宏观态，就是其对应微观态个数更多，无序程度更大的宏观态，也是出现概率更大的宏观太。
一切自然过程总是沿着分子热运动的无序性增大的方向进行，也就是自然过程总是熵增加的过程。从概率的角度看，并非有序的过程不可能，而是因为发生无序的渠道要比通向有序的渠道多得多。就如吧事情搞砸的方式要比把事情弄条理的方式要多得多。

我们的宇宙是个熵增的宇宙，不过生命和智慧却是高度的有序，那么在一个熵增的宇宙为什么会出现高度有序的生命？怎么会进化出更高度有序的智慧呢？当然热力学第二定律强调的是“自然过程中，一个孤立系统的总熵不会减少。”但在局部的有序是可能的，不过是以其他地方的更大无序为代价的。

“人类的发展过程实际上就是有序化的增长过程，人类的一切生产与消费实际上就是负熵的创造与消耗。”量子力学的奠基人之一薛定锷（E.Schrodinger）在《生命是什么？》一书中明确地论述了负熵的概念，并提出了“生物以负熵为食”的名言。现在回想起读大学时教哲学的那位老师畅谈“吸收宇宙负熵流”的话来，还是觉得很玄:)

回过头来再看看那个“巨熵公司”的名字，表面的酷炫似乎又经不起推敲了，巨同大，超级富翁叫巨富，北方人习惯把很好叫巨好，但熵却本是混乱和无序的度量，巨熵对应的应是超级无序和混乱，这似乎不符合企业管理的正常状态，而对比智慧的高度有序性，巨熵岂不是白痴一个吗？

P.S.大牛这样介绍，关于熵（1）、（2）

期末的所有工作就是开小的大的会，听大的小的工作总结。至于总结的内容多离不开各个年级、班级及各个科目的成绩分析，班主任的总结大体如过去生产队长或是车间主任产量回报，而学校在岁尾总要发布如上市公司的年终报表，只不过通常不涉及财务。知识不一定能够转化为生产力，但当前的学校却一定是工厂。

总结是非常必须的，人们很明白竹子长得高的原因。但对于成绩的分析，很多时候横向的比较并不公平，反应的问题或是得到的收获非常有限。就如中美农村儿童身高的比较一样，气候的环境，生活的水平，如果说这些都可以通过人的努力去弥补，或是加权，而对DNA等因素的考量至少当前情况还是不以人的意愿为转移的。相对理想的情况应是，外界的因素，教师和家长能够让具体的学生在当前基础上尽量提高，我们也常提“做最好的自己”之类的口号，而真的涉及到具体的情景，大多数人走不出盲目攀比的怪圈。

对于当前教育的很多问题，我们往往会找很多的接口，什么政策啊，什么国情啊等等，其实还不是多数情况下话语权者为自己的开脱，大多只是喊口号，却没有办法超脱，反过来还推波助澜。有人说冲动是老虎，而虚荣的危害应该不逊于冲动。

如此的会并不是一无所获，比如听“万里长城今尤在”的发言就很有启发，关于理科的学习的阶段，通过讲解和练习，让学生能从学“会”、“熟”练、贯“通”到灵“活”和纠错能力。接下来会有这样的思考，如何从开始的表层的“会”到最后的“活”，很多人会按照线性的顺序进行，而我们大多数的教学设计也是遵从这样的原则。我想如果是这样的话，至少对于坚持不到最后的，前面的大多工作也就浪费了，而从现代认识论的角度看，所谓的顺序是屈从人类的认知肤浅而已。

城市的建设讲究顺其自然和整体规划，人的成长也大概如此。

阅读博客李淼的弦论小史时才注意到“只有一句话传给下一代”这么有趣的话题，翻出落了灰的《费恩曼的物理学讲义》，很容易在第一卷就找到了原文。

假如由于某种大灾难，所有的科学知识都丢失了，只有一句话传给下一代，那么怎样才能用最少的词汇来表达最多的信息呢？我相信这句话是原子的假设（或者说原子的事实，无论你愿意怎样称呼都行）：所有的物体都是用原子构成的——这些原子是一些小小的粒子，它们一直不停地运动着。当彼此略微离开时相互吸引，当彼此过于挤紧时又互相排斥。只要稍微想一下，你就会发现，在这一句话中包含了大量的有关世界的信息。

起初很惊讶于费恩曼为什么选择了在物理学上并不起眼的分子动理论，难道是它最容易用一句话来阐述？反过来想，构成外表迥异的物体是些大体相同的小颗粒原子，如果他们之间只有一种相互吸引的力在作用，那宇宙的进化过程就是一个聚合的过程，就不会有千奇百怪，也不会有异彩纷呈了；而如果构成物体的小颗粒们只存在相互排斥的力的作用，那万物依然不会存在，宇宙中到处充斥着这些大体形同的小颗粒，这是另外一种形式上的单一。

现在我更相信费恩曼当初的选择是基于分子动理论背后的哲学层面，也就是说当今世界的五彩斑斓都是基于相对独立的个体之间的“当彼此离开时相互吸引，当彼此挤紧时又互相排斥”的某种平衡，因此有了固体，有了液体，有了气体...有了万物。

人作为社会构成的单元，大体也有类此的规律在运行，彼此的排斥力保证了个性，而相互的聚合吸引则体现了整体共性...

第一次看到可以这样描写平静的水面，而对比以往对镜面反射和光路可逆物理原理的干涩理解，不得不佩服作家的超强想象能力！

“几乎我们看到的或听到的，都是从其他物体反射出来的...作家墨奇说，在阿尔卑斯山上有一个水面如镜的湖，枪手可以瞄准水中倒影开枪打中隔岸的靶。”以往对光路可逆只是从视觉上去理解，而如此的夸张真让人相信“实在的东西并不比不实在的东西更为实在”，或说不实在的并不比实在的不实在。

如果水面能够反射子弹，射击会比台球比赛更富技巧了...

[2020/12/10]@qiusir:中午去河边放风，这冰面让我想起十多年前看到过的一句话...

地磁场犹如一道屏障，使宇宙射线集中到地球的南北两个磁极。如果没有地磁场的保护，宇宙射线就会以非常密集的形式轰击整个地球，从而给各种生物带来危害。然而

科学家们通过对海底熔岩的研究发现，地球的磁场曾经发生过多次翻转。众所周知，炽热的岩浆中含有数以万计的矿物质，就好像一个个“小指南针”。当岩浆冷却下来后，这些“指南针”也被固定住不再发生变化。这样，其“南北极”的指向就记录了当时地球磁场的方向。研究表明，地球磁场平均每50万年翻转一次，而最近一次的翻转发生在78万年前。由于一百多年来磁场不断减弱，人们不禁担心，地球磁场的又一次“大变脸”是否即将来临？>>>

文天祥在《渡扬子江》中说“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”，而被千古传诵的小磁针的“忠贞”也就能维系50万年左右，我们要问，除了变化以外，到底什么是永恒的。

好在磁单极还没有被发现，让我们报有一线希望:)