这一周重点是带电粒子在磁场中的运动，每节课开始都先就最近学生常见问题统一作答。电学实验，电场，引力势能...

@教育信息化思见行：一个建筑大师曾经说过：你必须通过谎言来传达真相。

关联内容:带电粒子在磁场运动的板画||带电粒子偏转循环...

常见些管呀、槽呀、杆呀、线呀什么的在竖直方向的圆周运动的题目，也常讨论什么位置分离、什么位置是拉力、什么位置是支持力，甚至还讨论什么位置重力的瞬时功率最大等等...

抽空图解了下这类问题（代数推导抽空补上），也验证了些特殊角，比如arccos2/3 arctan(1/2)^0.5...

库仑定律“真空中两个静止点电荷之间的相互作用...”
先是重力势能、弹簧弹性势能，再引入分子势能，主要是理解保守力正功势能会减少...再通过类比引力势能和电势能，区别在电性有正负，电场强度和电势与场源电荷外的无关...

通过一道题目的关联，某点电荷下直线上的电势和位置的关系以及这个方向的场强分量...合成到等量正负电荷的电场中。
再，某点电势与某点场强无直接关系，比如+-或++之间中点处的场强和电势，横向极小却是纵向极大等
最后的4Q -Q的复合场，和分子势能有一比。

仅受电场力的匀速圆周运动的多种可能，甚至类比到引力场中的圆周运动，但与双星三星问题不同。
对于电阻电容的串并联，采用类比关联的方式去复习。

如图1所示，位于水平面上的物体在水平恒力F1作用下，做速度为v1的匀速运动；若作用力变为斜向上的恒力F2，物体做速度为v2的匀速运动，且F1与F2功率相同．则可能有(　　)
A．Ｆ2＝Ｆ1　Ｖ1>Ｖ2 B．Ｆ2＝Ｆ1　Ｖ1< Ｖ2 C．Ｆ2>Ｆ1　Ｖ1>Ｖ2 D．Ｆ2< Ｆ1 Ｖ1<Ｖ2 [singlepic id="2094" w="480" h="600" mode="" float="" ] 关于这道题目(答案BD)的一般方法是，两种条件下摩擦力的功率也相等，即f1Ｖ1=f2Ｖ2,由于第二种条件下压力小，f2Ｆ2X，关键是更容易判断出Ｆ2与Ｆ1的大小关系的可能行，并且想到Ｆ2会有最小值等等~

值班的时候绘制了下，结合摩擦角，很容易看到不同情况下受外力的合力情况，甚至何以很容易迁移到斜面上物体的平衡问题...

课下罗阳同学很方便解决了外力作用下斜面物体平衡的外力最小情况，-arctanMiu...