兼读性与婚姻
pre:终于读完克氏的《一生的学习》，一本小册子，断断续续，竟也历时数周，论说该长抒一口气，体会读后收获的喜悦，而她留给自己的更多是要用岁月去研磨和品味，喜悦、忧虑和一些一时无法辨别的滋味。why提示克氏其他的著作，自己竟不敢买：（
阅读间也有些所谓de体会，[不满与愿望、不再爱]本就是对作者的误解，无奈这是当时内心真我的表白，就算是假的，也是原封不动的呈现。人对理想的贪婪，如同长着眼睛却不知道转动旁视的怪物；关于爱，不少崇高面纱背后，是对别人报以寄托的企图...

要唱歌，则在我们心中必须要有歌可唱；然而，由于遗失了歌，我们便追求着歌者。

“除非一个人觉悟出生活的意义，否则他的能力或天赋便会用来强调自我以及其欲望，如此便促成使一个人孤立，以自我为中心。”
“由于我们内心枯萎，忘了何谓仁慈体谅，忘了如何观看星辰、树木、水中倒影，因此我们借着图画、珠宝、书本以及无穷尽的娱乐以获得刺激。”
“培养外在的事物而不了解内在的事物，必然会产生一些使人走向毁灭和悲哀的价值。”“生活沉重地压在我们身上，我们想要得到慰藉，想要被人所爱。我们自己的内心贫乏无能，又如何给予孩子正确的教育？”
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pre:广播里听到今日清明，“春风重拂地 佳节倍思亲”“睹物思亲常入梦 训言在耳犹记心”很能代表此时心情，太太说晚买些鲜花...

克氏的文字时时流淌着他对人生的参悟，是无形的宗教，多有凡人不能及的景仰和踏破红尘不能的焦虑。
“正确的教育始自教育者，他必须了解他自己，并且从定型的思想模式中解脱出来。因为他本身是什么，他传授的便是什么。”
“正确地教育我们自己，非常重要。关切我们自己的再教育，远比为了孩子的未来幸福呵安全焦忧来得更迫切。”
“今日，人们只有受到严格的训练才能成为律师或医生，然而奇怪的是，他们却能够身为父母而不必接受任何教育，以为无需教育就能胜任此项至为重要的工作。”

自由在于起点并非是到了终点才能够获取的东西。

“恐惧使思想萎缩而限制了自我创造的行为，一个心怀恐惧的教师，显然无法毫无畏惧地把生活的深刻意义传授给他人。恐惧和善良一样具有传染性。”
“一个人从事教育是为了鼓励学生发现自己的天赋才能，并且避免那些在人与人之间滋生对立的职业。一个人从事教育，是为了帮助年轻人朝向自我认识的路。没有自我认识，便无法获得和平以及持久的快乐。一个人从事教育，不是实现自我，而是牺牲自我。”
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“如果父母真正关怀他们的孩子，他们便会建造一个新的社会。然而大部分的父母根本不关心孩子，因此他们也就没有时间去顾及这件最迫切的问题…这项事实，大部分人都不愿意去面对它…他们把孩子送到学校去，那儿的老师也不比他们更关心孩子。”

如果我们把孩子视为私人的财产，如果将他们视为我们卑微自我的延续，或是实现我们野心的工具，则我们建造的是一个没有爱却有追逐自我利益的环境和社会结构。

“正确的教育，不能像制造机器似的大量生产。要研究每一个孩子，需要耐心、细心和智慧。要观察一个孩子的兴趣、能力、性情，了解他的困难，考虑到他所受的遗传和父母的影响，而非仅仅把孩子归于某种类别---这一切都需要机敏而富于弹性的心，不被任何的制度或偏见所拘束。”
“任何有基本价值的东西，都是无法借着集体教育来完成的，需要对每一个孩子的个别困难、脾气、能力加以仔细研究、了解…每个人都可以在家庭中作一个真正的教师，而机会将会落到哪些具有无限热忱的人身上。”
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今日世界的危机？听起来有些危言耸听，更何况树林里的小草是没有鸟瞰森林的高瞻远瞩。关联近日的生活，从台湾、钓鱼岛的争端到马路上违规的行为，我们发现越来越多的是冲动青年或冷漠的孩童…树林的存亡和小草是相关的，何况这里还有树苗。
才注意到扉页上的宣传广告，“20世纪最纯净的心灵，让整个世界驻足聆听的声音。”纷繁世界，众生忙碌，走马观花者廖，何人驻足？

“在任何文化里，领导人以及他们的权威都是败坏和堕落的原因。我们跟随他人，这其中并无了解，只有恐惧和附和顺从，其结果必然导致集权国家的残暴，或有组织的教条主义。”
“就如同近日，我们被教育、被鼓励去做无情的竞争，那时，我们将被迫去相互尊重，为全世界工作。”
“不停的探讨以及真正的不满之情，促发了创造性的智慧。”

当我们年轻时，我们都是不满的。然而不幸的是，我们的不满之情不久便消逝了，被我们模仿的倾向以及对权威的崇拜所窒息。当我们年长时，我们便开始凝滞了，变得心怀恐惧儿易于满足。

“在牺牲者的身上大肆掠夺后，再把搜刮来的东西推给他少许，这种行为我们称之为慈善事业。”
“感官价值的扩展与受重视，必然造就了经济势力范围等毒素，它们使人与人之间无法合作。”
“我们在这些事情上越是不负责任，国家便越是接受了这些责任。”
“我们只希望补缀式的改革，这种改革只会产生新的问题，接着又需要新的改革。”
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相对冬日里的精神抖擞，如今的风和日丽反倒平添了几分享受生活的安逸。打开Goole看到这个风格的Logo，很是喜欢。原来今天是梵高（van Gogh）的诞辰。Wikipedia - 文森特·梵高这样介绍：“梵高的作品着意于真实情感的再现，但一直没有得到社会的认可，直到死后他的作品才以其震憾人心和富于想象力赢得评论界的赞扬。”
·网上看到卡夫卡的文字，还是习惯把好东西收集起来。
“目的虽有，却无路可循，我们称之为路的无非是踌躇。”
“我们清醒地穿过梦境：我们自己只不过是过去的岁月的一个幽灵。”
“心脏是一座有两间卧室的房子，一间住着痛苦，另一间住着欢乐，人不能笑得太响。否则笑声会吵醒隔壁房间的痛苦。”
“无论什么人，只要你在活着的时候应付不了生活，就应该用一只手挡开点笼罩在你的命运的绝望……但同时，你可以用另一只手草草记下你在废墟中看到的一切，因为你和别人看到的不同，而且更多，总之，你在自己的有生之年就已经死了，但你却是真正的获救者。”
·安东尼奥·波契亚的《遗忘的声音》
“今天将要结束，明天也将结束，难以结束的是昨天。”
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