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The illiterate of 21st century will not be those who cannot read and write,but those who cannot learn,unlearn, and relearn.---Alvin Toffler

“求师得数位学习2016”寒假课程已经开课一周(1/5)了,提交作业的同学不仅包括东北育才外国语学校、东北育才学校高中部、科学高中部、超常实验部和双语学校,我们还很高兴看到有沈阳市第5中学和沈阳市第20中学的同学们也参与到假期的数位学习活动中来。

无用之用,是为大用。有用是立即的,无用是未来的契机。
邹景平,求师得数位学习台湾专家顾问

有了从2014年下半年到2015年寒暑假的多次数位学习活动的实践,积累了可贵的经验,也为我们这新一轮的假期数位先修奠定了很好的基础。今年求师得数位学习团队再接再厉......

除了四天五校的密集推介活动和扩充教师团队,本学期更充分发挥学生助教的作用,推广郭莹老师在科学高中部的点对点的实效经验,成立了求师得数位学习助教QQ群。其中,科学高中部的助教群实施值班制度,每天一名助教负责,全天候在线答疑。高中部和少儿部的助教也实行点对点,做到有问必答、实时解决,不仅让新学员找到互动的学习社区,帮老师减轻了负担,助教学员也能从转换角色中获得更深层次的学习经验。

数位讲述/李海妹{Laura}
“数字讲述”第一周作业要求用文字描述你将要创作的数字故事,其中包括:故事的分类,初始题目,目标观众,故事的教育理念或教育目的,可以怎样应用在教室或非正式的学习环境,希望目标观众看完数字故事后学到什么主要内容或主题。

及时提交作业的有沈阳市第五中学马溙泽、张楚,张浩漪,刘佰鑫,徐英姿;沈阳市第20中学吴思慧;东北育才学校超常实验部崔舒洋,郭哲名,王梓豪;科学高中部刘隆邦,马晓苏,周信良,吴俊宇,赵亚霆,许广力,白雪,韩佳林,董进,李虹竹,程室谕,许源,闫桐嘉,许容嘉,谢心安,徐佳铭,关思琦,武洲印,崔淞源;高中部王丹琦,闫北辰,张子誉,于诗澄,吴佳真,魏天文,王雪彤,赵越楠,张逸譞,沈冠霖,马紫宸,肖天一,赵翔宇,范熙来,孟繁多,李天泽,邓佳蕊;双语学校李采薇,陈彦冰,李昀霏,王涵竹;育才外国语袁佳萌等。

作业情况
1、沈阳市第五中学马溙泽上交作业最早,收到反馈后积极修改并最终定稿。
2. 以上同学中大部分已经将第一周作业同时提交到Coursera网站,并获得15%的成绩,没有提交的同学也一定要提交后面几周的作业,同样有可能拿到证书。

存在问题
对作业要求我们在第一周课程资料中给了具体提示,但仍然存在以下问题。
1. 没有写出一段文字,而是一问一答形式。内容要求有遗漏,有的同学没指出目标观众,以及看完故事之后学到什么内容。有的同学把具体的故事内容也罗列出来,这是完全没有必要的。
2. 不能保证语言使用的正确性。本课程是英文课程,上交作业,录制音频都需要使用英语,语言错误尽量避免,尤其不能出现低级错误。
3. 回答问题时没有出现关键词。Coursera第一周作业是自动生成分数,所以在回答问题时一定要使用问题中的关键词,如“preliminary title", "target audience"等。每个问题用一个完整的句子回答,不要用单个词汇。

几点建议
1. 仔细阅读每周课程资料,之后如果还有疑问再到助教群求助,要先给自己自学的机会。
2. 语言能力的提高 a 阅读原版书籍永远是最好最直接的方法。 b 某些句子不会说,登陆有道词典,参考原声例句和权威例句(不要参考双语例句)。 c. 每周的阅读材料也能够提高语言能力。 d. 提高搜商。自己的数字故事属于哪一类内容,登陆www.bing.com搜索关键词,选择英文搜索后就会找到很多英文文章,fake it till you make it. 选择性模仿,改写,为我所用。
3. 作业提交之前要自检,结合老师的反馈后再修改。

特别提示
1、请各位同学一定认真阅读每周的课程资料,按照要求提交作业。
2、第二周作业文字量较大,请同学们尽量提前着手,先交先批改,提交太晚会影响下周的录音。
3、第一周作业没有及时提交到Coursera网站的同学不要放弃,请仍然提交后几周的作业,有很大的机会拿到证书。
4、一定要加入助教群(534306659),享受一对一在线答疑。

数字讲述第二周课程
Digital Storytelling Week 2

动态数理/纪璇{Miss J}
本周作业大家上交非常及时,格式也非常准确。导数的环节是我们故意设计的,其实大家可能不明白这个功能的具体内涵,但是不阻碍大家对技术的理解和运用。

但是也有粗心的同学没有注意到第三题其实有定义域的限制,所谓两种方法实际上是定义域的表现手法的不同,一者可以用属性调整,也可以在函数上做点手脚,在助教的努力下大多数人都做出来了,其实利用好我们的助教是你成功的一个关键因素。

及时提交作业的有:辛俊毅,闫冠宇,赵翔宇,庄淏,王科翔,卢弘韬,高瑀希,张书宁,崔家瑞,范熙来,卜秋实,王子豪,张逸譞,关思琦,吴俊宇,王梓豪,张艺川,张云迪,陈佳一,李保霖,赵越楠,贾双悦,陈禹池,王思博,魏天文,孟嵩皓,李享哲,兰雍祺。

东北育才超常教育实验部29届张蕴檬同学挑战GeoGebra,以前从没有人用GeoGebra完全成功过,加油啊!(相关问题可以和沈冠霖助教1215129057交流)
另外美工也是我们作业的一部分,比如注意不要把图画得太大,适当用点有颜色的背景什么的,感觉会好一些,比如东北育才高中部高一一班闫冠宇的作品,大家都可以试试啊!

作业情况
感谢同学们能按时提交了作业。如果你错过了本周的作业可以在第二周补交,只要作业合格,并不会影响你获得求师得数位学习证书。
大家起步都做得非常不错,这里就不单独点名表扬了!大家都要加油。

特别提醒
动态数理特别提醒大家要利用好我们的学生助教(当然我们也要求助教能更出色的完成作业),他们都很有实力,要利用好这个渠道,借助他们的力量你会更好。另外要注意构图,不要只是把内容表现出来,形式也一样重要的。

动态数理第二周课程
动态数理W2神奇的梯子
动态数理微课程WEEK2 学习指导PDF文档
动态数理微课(I)Week2 (861)

When you learn, teach. When you get, give. - Maya Angelou
To teach is to learn twice. -Joseph Joubert

动态数理助教
孟子立879171075、徐铭泽591298627、谢卓庭174048773 、陈佳一949974985、张逸譞1357884837、胡楚衿1710068079、魏天文 494019440、沈冠霖1215129057、王淑玮1042188310、于萌470388543、崔航2020468972...
求师得助教群534306659
数字讲述助教
康书宁121103000、邓佳蕊1716980854、蔡希隆2508418876、孟嵩皓 993946100、 闫北辰 915735732、李皓然1530231079、李书桥 1145776837、李孟翰 1150113438、张雨萌2765560409、邢孝南 870878248、王堃宇 993827074、刘殊辰365781699、田展铭1220219614、徐逸宁1013957153...
求师得助教群534306659

求师得数位学习2016寒假第一周作业提交截止日期2月5号12:00

东北育才教育集团
沈阳市第5中学\沈阳市第11中学\沈阳市第20中学\......
沈阳市教育局基础教育二处
沈阳市教育研究院


为自己的学习掌舵,我们一起加油~

On this day@qiusir blog

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