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昨日在一题目中大家对正方体、立方体和长方体界定有所疑惑和争论,今日有三个小探马来报...两个小家伙访问的百度知道和百度百科,得到的结果矛盾;另一同学查的是现代汉语词典...当然第三个同学得到的结果的可信度更高一些了。传统很多时候更有效也快捷。

在讲解场的概念前,和孩子们先提到了熵,分享大学时的一些趣事...有学生马上就用手机查阅了熵的定义,不过仅仅是念了一下定义,让我想到李政道多年前就提到的信息不是知识。但获得信息的快捷和准确的确令人惊讶。不过后面的这两个家伙用手机看体育新闻和玩游戏的习惯似乎更让人头疼,似乎信息的害处更大,至少眼下看。

相比来说,女孩子对手机的应用更多是局限在短消息的沟通,也更听话一些。但也有另外的特征。前排五个小女孩,在讲解电路和家庭对比模型的题目时候,不经意知道了里面有三个是单亲,相比我的错愕,她们倒是很坦然...这让我安慰些,看来是我out了。当然我也好奇单亲家庭的男孩和女孩比例...

教室里如此的乱象很能体现中国当下所谓的社会发展了。至少让我们明白发展不一定代表着进步,至少发展带了不适应...

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很多博友有把冲动当才华的冲动,而冲动何尝不是一种才华呢。寒流未到,下午已有不少班级提前回家生躲避了。闲来翻阅瓜瓜网摘,看到些有趣的话,记录下来:
1、他们的整个教育都是为了记住一切有可能在考试中出现的东西。一美学生眼中的中国教育
2、有件西服上的标签:Made in Yidali。左岸读书
3、“一不做,二不休。”宁叔也曾解释过这句俗话,认为是用来形容那些既不好好工作又每天坚持上班的坏分子。东东枪
4、中国是一个容易颠倒的国家。我们总把应该是个体的东西搞成整体,譬如乒乓球,又把应该是整体的东西搞成个体,譬如足球。宋石男
5、看中美网民网上活动对照表,我的理解是,人家是在网上生活,我们是在网上逃避生活。
6、风卷云动雨倾城,叩窗犹如瓦缶鸣。玻璃问雨累不累,雨问玻璃疼不疼。
7、当大部分人都在关注你飞得高不高时,只有少部分人关心你飞得累不累,这就是友情。
8、“对不起,外面太冷,你能把窗户关上吗?” “难道我把窗户关上外面就不冷了?”
9、如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背后有阳光!
10、请不要说我是臭评球的,其实我是评臭球的。李承鹏(哈哈,对我或许可以这样说:)请不要说我是个臭教书的,其实我是教臭书的。)
11、比没有好好珍惜更糟糕的是你根本没有资格珍惜,而多数情况下,我们往往经历着后者的挫败感并奢侈地挥霍前者。马日拉
12、Mathematics is made of 50 percent formulas, 50 percent proofs, and 50 percent imagination.