K16的学生大都回家备考了,零星来个问问题的学生,好生清闲,梁漱溟的那本《朝话》放置很久了...
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忏悔---自新
我的忏悔、自新,不是从宗教来,可以说完全是从对人类生命有了了解,对人类生命有同情这地方来,所以也每每从这个地方去领导人忏悔、自新。所谓对人类生命有了了解是什么?就是了解人类生命当真是可悲悯的。...人类的生命沿着动物的生命下来,很近于一个懂得及其...及其是很可悲悯的,他完全不自主。
因为我对人类生命有了了解,觉得实在可悲悯,可同情,所以对人的过错,口里虽然责备,而心理责备的意思很少。他所犯的毛病,我也容易有。平心说,我只是幸而免。...人原来如此啊!你自己原谅自己吧!“过去的不说了,我们再努力开拓新生命吧!”只有这么一句话。
在中国古人袁了凡有两句话说得很好:“以往种种譬如昨日死;以后种种譬如今日生。”这句话实在说得好!如果内心有矛盾冲突的人,我们可以告诉他:“你忏悔自新吧!”“往者不可谏,来者犹可追啊!”
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发心与立志
古人有言:“知病即药!”现在让我指点出来,使大家知道自己心杂无力即病。然后才可望自觉醒警惕!
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欲望与志气
在这个时代的青年,能够把自己安排对了的很少。在这个时代,有一个大的欺骗他,或耽误他,容易让他误会,或让他不留心的一件事情,就是把欲望当志气。这样用功,自然不得其方。也许他很卖力气,因为背后存个贪的心,不能不如此。可是他这样卖力气,却很不自然,很苦,且难以长进。
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插播广告:成禹同学是少年班我选修课里非常优秀的学生,近期也搭建了一个BBS,人气不是很旺,特为他宣传一下:)
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终于也习惯早上踩点到校了,不过遗憾的是不能去中山公园晨练了。好在哥们们中午踢球,下午打球,每天的运动还是很有规律的。
下午照例去体育馆打乒乓球,偶遇以前教过的学生,久未谋面,彼此都觉得亲切...
“怎么不教我们了?什么时候再给我们上课啊?”
“想我了吧:)”
“反正我是想您了!”
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多可爱的孩子啊,反正我是很感动,也让一旁的体育陈老很好奇,还开玩笑说也要去听我的课呢。小孩子有时候也很怀旧,不过说起对情感的表达,女孩子的敏感和淘小子的大意有很大的分别。
一个好的校长就是一所好的学校,眼下所谓那些好的学校其实更多就是一个好的校长而已;有些好的学校想要变得更好,尝试用好的制度来实现突破,但缺少了好的校长是不可能有好的制度的,至少是不能够执行的;回过头来看看那些长久的好学校,不仅仅是一个好的校长,行使着好的制度,而更多的时候是不觉中已经形成了一种好的文化。
所以一个真正好的学校的建立应该是从一个好的校长到一个好的制度,最后形成一个好的文化;相反一个好的学校的堕落是从破坏好的文化,歪曲好的制度,当然最最开始是早已经没有了一个好的校长了。
一个好的校长本身就蕴含用一种好的制度营造的好的文化。