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会议名称:第一届“画板联盟”网络筹备会

会议主题:画板联盟,我们大家的联盟!

会议时间:本星期日(7月6日)晚上8点

会议地点:求师得网站动态与创造社区『画板联盟』内『联盟议事』区内讨论:http://www.qiusir.com/bbs/list.asp?boardid=48

会议议题:画板联盟组织建设、学术研讨以及资源管理等等问题商讨

会议签录:
已注册者签录: http://www.qiusir.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=8&id=2828
未注册者注册: http://www.qiusir.com/bbs/reg.asp

"我"也是"专家"是你我的自信和彼此的信赖!

我们不能够说是几何画板的“南湖会议”,但很多的事情总归要有人做,不要抱怨和犹豫,画板联盟离不开你我,真诚欢迎我们的新老板迷参加!同时也欢迎大家广为通告...

几何画板爱好者,画板联盟我们不见不散!

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早上搭单位的班车,当汽车走在立交桥上,视野中突然出现了一个赤身裸体的男子[这种事情也难得一次:)],自己下意识的蒙住坐在旁边太太的眼睛,车上的女乘客没留心,各个面红耳赤...

赤裸?每个人不也都大体相似吗?!隐私?!!

对于我们教育领域里,是不是也存在着明明存在,明明每个人都经历的领域,但我们不能够涉足,我们如果涉足就会被看成“马路上赤裸的男子”,有几个人会不说他精神病...欧洲还有裸奔协会等组织...

时常担心自己研究领域,不要冒然涉足之地;教育的各个领域往往息息相关,恐怖的是自己还不清楚哪些是不该涉足的...

想起那个裸体男子逍遥神态,...突然觉得裸体是否是人类文明的进步?
[尽管有人会骂我有病,但我还是相信有“疯者不疯不疯者疯”的可能:)]

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表扬/赞扬/鼓励你的人就是你的老师!

作为成年人/教师的我们回想一下自己年少时,有多少次就是因为别人可能不经意的表扬而让自己信心高涨,对某些不一定是特长的特长的自信也往往从小的鼓励开始...表扬的力量时常经久不减。

而反过来看待那些发出对自己赞扬声的人对于自己的影响绝对不亚于“职业教师”的力量,他们是我们人生中不是教师的教师。

教师不仅仅是知识的传授者,信息社会,教师更是“学生学习的引导者和促进者”。而表扬往往是持续学习的动力,表扬是对学习的促进...

韩愈所谓“师者,所以传道授业解惑也”,今天我们再看教师的职能,我们是不是可以把表扬/鼓励的作用提升?

苹果公司提出“我们只有一次机会”的教育理念,开始还不是很清楚,如果和那些不经意的点燃我们一生自信的小的鼓励相联系起来,对于某个方面,我们作为教师对于学生是不是真的“只有一次机会”?!

感同身受!!
教师除了“传道授业解惑”,是不是还有第四的职能---“鼓励”
古人三人行毕有我师,今人更应强调欣赏和赞美身边的人,正因为我们彼此的不经意的发自真心的表白,给予别人老师一样给予的动力信心...

同样感激地表达看到wujuan老师在自己的blog Learning, Thinking & Researching提到求师得教育实验室,让我感到自己并不孤单...

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今天在家看到杨澜访谈录采访网络游戏公司总裁[本人愚笨没有记住名字:(]提到“网上的人如果骂你,他一定是真的恨你...”这不由使我想起了以前的一句话“你说虚拟世界是假的,那我倒想问一问,我们的现实世界到底有多少是真的?”
关于画板联盟的筹建我们提出“合作中合作发展中发展”,印象比较深的是台湾网友官長壽老师的留言

官老师,您好,您的作品很我们带来很多的启发,我们有很多网友经常转发您的作品...对于您的网站,我向很多大陆的网友隆重推荐过多次...大家反响热烈!
官老師於 2003/6/29 下午 01:20:42 回應
qiusir:
感謝您及"求師得"的鼓勵及看重
其實我還是常上網到"求師得"學習及觀摩大家的作品
也看到大家的熱烈迴響,有時感覺作品自己尚未滿意不敢獻醜,若有必定與大家分享,
如同有次我在求師得的留言,在求師得所學比起付出的更多

我很感动我加重的那句话,仅仅是同好们通过网络的彼此沟通,我们彼此能够意识到付出与收益的现实社会的法则,更多的是关心自己的进步的同时还意识到自己为别人做了些什么...
人性的优点可能会通过网络的环境得到彰显,黎加厚老师的 “网络共产主义”不仅仅是愿望

虚拟世界不虚拟

再次推荐画板网址:http://140.111.115.8/longlife/

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2003年,张丹(National University of Singapore)

Pre:我现在很烦,很烦,很烦,很烦。已经向身边几个亲密的人下了最后通牒,告诉他们别惹我,否则后果自负。因为我现在一触即发,见什么都想发泄一下。所以想写一篇作文,或许算一种发泄方式吧。

好想qiusir

好想他,好想好想,从分别的那天起……
一想起他,就会很开心。如果有人分享,就会开心地大笑。再想就会更开心。再想,就会有一种想哭的感觉,比如现在。

小学的时候,自己是中心,老师的焦点,关怀备至的呵护下,好好学习,天天向上。总会想,老师对自己那么好,考不好会让老师失望的,于是更好的学习。到了初中,远离了中心,只有为自己努力的学习,以抵消“离心力”,以防被落下,被甩出去。从不会再为了哪个老师“发奋图强”,直到遇见了他。

记得很清楚,初二时相识的第一节课,他问了我在墙角的静止的球怎样受力分析,我答错了。我坐在第一排,用近乎垂直的视角盯着他,一盯就盯完了整个初中。

忘记了是怎样有生疏变得熟悉,在变得比此间没大没小,只知道小声从第一堂可持续到最后一堂,那放肆的笑,开怀的笑,难以忘却的笑。

他要我们叫他qiusir,而不是邱老师。他总是行色匆匆地赶来,带着他心爱的笔记本电脑。他喜欢笑的时候把手绷的直直的放在嘴的前面。他笑的时候音调很高。他喜欢把轮流回答问题叫“打通关”,他喜欢给同学起外号。他喜欢在你打错的时候用笔帽,板擦,书,开玩笑地打你的头。
我们喜欢他,因为他把枯燥的物理变得那么快乐。

下午上课,大家都很困。他将讲课突然停下来。“给大家讲一个笑话!”笑话过后,屋内静然,唯他一人大笑不止 。顿时哄堂大笑,小的原油不同,却同样的快活。
晚上上课,同学们劳累了一天,身心俱惫。他突然说:“给大家讲个鬼故事!”于是,“啪”关掉灯,屋子里顿时漆黑一片,只有他两个镜片反射出窗外幽幽的月光,他的声音在寂静中蔓延。“一天夜里,12点钟,女生寝室里没有开灯,孤单宜人的小A觉得无聊,就拿起手机给别的同学打电话。电话中的人问:‘你在干什么?’小A说:‘我再照着镜子给你打电话呀!’电话中的人又说:‘可是你们寝室里没有镜子呀!’ ”屋子里突然寂静无声,“啪”灯亮了。只见qiusir用手捂着胸口,满脸通红,不停地喘着粗气—被自己吓坏了。他用战斗的声音说:“你们不害怕么?”“不害怕呀!”“不害怕?这故事要吓死我了!”哈哈哈……一阵哄堂大笑,而后的那节课,我们各个精神抖擞。

一次上课,左看右看觉得有什么地方不对劲。qiusir转过身向白板上写字,第二排的“天才”突然大叫:“老师,你的毛衣!”全体同学齐抬头,哄堂大笑—一个以都赫然出现在qiusir背后—毛衣穿反了!大家笑的前仰后合,上气不接下气。

又一次上课,qiusir喘了一件暗红的T-shirt,应该是新的吧,反正很精神。我们正在做题,他突然大叫“坏了!”抬头时,他正在用白板笔挠后背,待他转过身将后背展示给我们的时候,哄堂大笑—白板笔没有盖帽,暗红的T-shirt上多了一大片黑渍。哈哈哈……笑声不绝

他给别人气外号也是很有一招的。看完电影《怪兽史瑞克》之后,他大谈赞美火龙勇敢的追求爱情。是瑞克和驴子也光荣地成为了两个同学的头衔。“天才” “班长”“本家”“pigshow”"E.T.”都是他的奇思妙想。还不知E.T.是何物的本人不明不白地被他灌了这个头衔,看完《E.T.》那部电影,认识E.T.其人(如果还能算人的话),我真想……跳楼!
他的课堂,总是充满了乐趣,他总会在讲新课之前用各种方法让我们高度精神,以最兴奋状态投入新的学习。

他还会讲诗。他最喜欢的诗是汪国真的《热爱生命》,最喜欢的句子是“只要热爱生命,一切都在意料之中”。还有一句他讲过的最经典的诗句是“大海呀,好咸阿!”(哈哈哈……)

他会跟我们交换笑话。我们给他讲一个,他给我们讲一个。
他会在做出来一道难题之后振臂高呼“Yeah!”
他喝水的时候会把衣服弄湿。
他会有粗粗的白板笔在书上题号边写大大的”good!”
他会在讲弹力时将弹簧拉成非弹性形变。
他会用笔袋和拉锁诠释悬垂法求重心。
他还会很郑重其事地跟我们讲他小时候苦涩的故事。
和他在一起的时光就伴着快乐度过。那么快,那么充实。队伍里的兴趣也一下子被他唤了出来,学好物理,真的有一部分是让他开心。
或许快乐总是因为太充实而短暂。

记得分别的那节课上,我们把黑板布置得满满的,写了“您永远活在我们心中”那样的话,还送给他一套水晶猪——一只大猪(他),12只小猪(我们)。还有一份全体同学的签名。我记得签名上有这样几句话“您总说我是最淘气的学生,可您是我见过的最淘气的老师。”“叫声满天秋色(qiusir)里,塞上燕脂凝夜紫”就那么别了,别了,别了物理和qiusir带来的特别的快乐。

后来新年的时候,同好友一同去看他。还送了张Happy New Year.他很高兴。还拿一块巧克力款待。

再后来分流之后,向他去报告了好消息,他很高兴,还得意地向我们展示他新的苹果电脑。

再后来,听说他叫选修课,很想看看他,再回到他的课堂,可一直没见。
再再后来,一直没见,对他,对快乐的怀念化作了这篇文章。
好想他,好像他的课堂,直到现在,或永远。

@王振喆(2003-6-18): 原来如此,一直对qiusir有耳闻,原来如此可敬!读你的文章,不自觉地笑了,真的感到很开心。很期待上一堂他的课呀!为了你的qiusir,发奋图强,学习物理吧!^—^

@李凝紫(2003-6-18): 真的好想,回北校拍毕业照的那天,很惊讶他会叫出我的名字-他头一次这样叫我。qiusir在我们的簇拥下进军雪糕店,一声“老板娘”叫得我们前仰后合。品尝着qiusir赠送的雪糕,往事如浪涛一样涌到眼前。他每一次剪过头都会招摇过市,他每说完一句经典的话都会自我陶醉好一阵,他每一次戏弄我们后都要小心地说一句“开个玩笑!”
他是一个好有趣,又让人不得不佩服的人,他的故事使人“从不需想起,因为从不会忘记”。在忧伤的雨后听了它的课,也为满心欢喜,因为雨也成了他幽默的素材。难忘“雾里,物理,悟理,误理“似乎人生中的许多哲理都能用他的理说清道明。到浑南后,十分地想他,想在异时异地见到他。

@邱晨曦(2003-6-19 ):想邱sir,突然有了想见邱sir的冲动,想他的笑容,想他叫本家时我的快乐,想他的每一次尴尬,想那些pigshow,和“永垂不朽”的几个大字。总有一天会再见到他,他还会有那孩子气的脸吧!

@袁春华(2003-6-20):羡慕!虽然我不认识qiu sir,但从你的描述中我已看到了一个可爱可敬的形象.祝qiu sir永远快乐,也希望那段时光是你们永恒的回忆!

@曹璐馨(2003-6-20):羡慕,我很羡慕你们能作为QIUSIR的学生,读了你文章我深深地感受到了他的风趣。我希望着能成为我们共同的记忆。

@天才(2003-6-21):心灵深处永远的欢笑,自从那堂课的结束,就一直好期待来浑南,好期待能够上选修课。原因只有一个,想见qiu sir. 还记得他对我说“世间有无数的天才坑,就是给你留的”时,看见我满脸失望便连忙深情地补充说:“当然,你是一定爬得出去的了。”当时逗得我们哈哈大笑。 我想我会用一生记住qiu sir,记住他带给我们的回忆他带给我们的欢笑,那笑声似乎在不经意间流进我的心中,在心灵的最深处沉淀,沉淀…… 心灵深处永远的欢笑永远属于他,我们的qiu sir……

@武彤(2003-6-18 ):quisir-我这辈子遇到的最好的老师。无论将来发生什麽,你永远是我最尊敬,最感激,最爱戴的人。回想曾经的非常岁月,你的音容笑貌,你镜片反出的幽幽的光,都与你的经典言论成为我心中的经典。明天就要上选修课了,我不知道他能不能去,我下学期就不上他的课了,明天是我最后一次听他讲课,我不知道他会不会去,但我真的好像在见他一次,就一次也好!

当年的小丫头早都大学生了,当年的小老师也已步入了中年。再翻看这十年前的短文,仿佛又回到了我从教的童年~

补记,2003年...
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