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表扬/赞扬/鼓励你的人就是你的老师!

作为成年人/教师的我们回想一下自己年少时,有多少次就是因为别人可能不经意的表扬而让自己信心高涨,对某些不一定是特长的特长的自信也往往从小的鼓励开始...表扬的力量时常经久不减。

而反过来看待那些发出对自己赞扬声的人对于自己的影响绝对不亚于“职业教师”的力量,他们是我们人生中不是教师的教师。

教师不仅仅是知识的传授者,信息社会,教师更是“学生学习的引导者和促进者”。而表扬往往是持续学习的动力,表扬是对学习的促进...

韩愈所谓“师者,所以传道授业解惑也”,今天我们再看教师的职能,我们是不是可以把表扬/鼓励的作用提升?

苹果公司提出“我们只有一次机会”的教育理念,开始还不是很清楚,如果和那些不经意的点燃我们一生自信的小的鼓励相联系起来,对于某个方面,我们作为教师对于学生是不是真的“只有一次机会”?!

感同身受!!
教师除了“传道授业解惑”,是不是还有第四的职能---“鼓励”
古人三人行毕有我师,今人更应强调欣赏和赞美身边的人,正因为我们彼此的不经意的发自真心的表白,给予别人老师一样给予的动力信心...

同样感激地表达看到wujuan老师在自己的blog Learning, Thinking & Researching提到求师得教育实验室,让我感到自己并不孤单...

On this day@qiusir blog

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