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学习向来不缺乏初始的信誓旦旦和对结果的美好期盼,至于学习的过程却往往会被忽略在两者之间。

而解题,对题目结果的渴望强烈得使人从一开始连试题本身都给忽略,往往要经过几次因自以为是而碰壁的经历才能清醒回到最初的条件。
解答题目的最好状态不是展示自己的博学,而是深谙出题者的意图;解题最坏的状态不是不会什么,而是不知道什么不会的不知所云。

学习的最大问题不是什么不会,而是不知道不会什么。明晰了事理是收获,明了了问题也是收获。“提出问题比解决问题更重要”或许也有重视"开化"的考虑。

问题本身的解决并不复杂,或许真正的问题是如何找到问题。

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