八 20
农村里农民种地,种的是庄稼,收获的是粮食;城里的工人也种地,不过是种花种草,为的是悦目的风景。同样是种地,却是生存的两种不同境地。一个是为了添饱肚子的生存,一个是了有好心情的更好生活。
当然,城里的也不乏起早贪黑种庄稼的辛劳,农村的也有侍弄花草的闲情。只要不是饿着肚子养花种草而荒废农田的,不是只知道填饱肚子一味埋头劳作的,就好。
说到生活的境界,更好状态或是在自家的院子里按己喜好种点蔬菜瓜果、养点花草了,不起早也不贪黑,可居内独享也可摆出来共赏。而所谓人的修行,想必是在内心里去播种和收获,而能在内心里有种花养草的闲情,或许是出家人追求的更高境界了。
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八 16
但凡人生之旅程,不论短暂还是漫长与否、不论孤独还是喧嚣与否、不论平淡还是传奇与否,总会遇到些不喜欢的人和事,有些之所以能够抗争到今天胜利的结束,是因为今天就会看到从明天起的希望,而当这样的希望还要寄托到明天之后,目标尽管同样的清晰,其实很渺茫。今天不能结束的,明天之后还会轮转,因为明天之后不是明天是今天。
昨日常在今日重生,今日会在明日之后回转。
八 13
一日讲到物质的状态,固态、液态、气态,有学生接话到“变态”。
又问一长相阿福的小男孩,人是什么状态呢?小孩不解,另一同学帮忙解释到,你的指甲是固态,你的唾液是液态,你肚子里还有屁,是气态。阿福更是不解了,好奇问,“要是肚子里全是屁呢?”全场暴笑…或许小屁孩因此得名。
今日天意和晓阳两位同学编写了一道不错的平面镜成像的计算题。
问能通过一高1米、底边离地面距离0.6米的平面镜看到自己全身像的人的身高范围。(取眼睛到头顶距离10厘米为定值。)
八 05
记得以前就有学生教过我,把笔放在眼前看某人,曰"笔"视他;把格尺放到嘴前对着某人笑,曰"尺"笑他...今天又长见识了,学生说他们的数学姥师把上课没有带格尺的同学称为无"尺"之徒...想到网络上有戴三块表的,估计也有揣八把尺子的了:)
说到这些淘气的招数,课堂上就有坏笑的孩子问了,qiusir今天没带尺子吧?下面甚至还有用笔看我的,隔者尺子对我笑的...唉:(
生活就是这样,很多有尺子甚至有很多尺子的自己未必知“尺”,没有尺子的或许内心很有“尺”度呢。说到辩证,其实用“笔”看别人的首先被人通过“笔”看到自己,对着尺子笑别人的更是被人“尺”笑了。
小孩子对“笔”和“尺”可要谨慎使用啊。