上午曹老师检索资料时无意间发现了一个不错的网上试卷系统，并分享了网址。这个可圈可点试卷系统的确有不少可圈可点的地方，具体的等自己体验了再去圈点吧...

关于物理的试题资料，我经常访问北师大附中胡朗老师主持的物理复习，也常光顾台湾师范大学黃福坤的物理教學示範實驗教室。

一日讲到物质的状态，固态、液态、气态，有学生接话到“变态”。
又问一长相阿福的小男孩，人是什么状态呢？小孩不解，另一同学帮忙解释到，你的指甲是固态，你的唾液是液态，你肚子里还有屁，是气态。阿福更是不解了，好奇问，“要是肚子里全是屁呢？”全场暴笑…或许小屁孩因此得名。

今日天意和晓阳两位同学编写了一道不错的平面镜成像的计算题。
问能通过一高1米、底边离地面距离0.6米的平面镜看到自己全身像的人的身高范围。（取眼睛到头顶距离10厘米为定值。）

这算是一道非常典型的矢量合成的力学题目了，多种方法求解来练习向量的合成...

光滑的半径为r的半球形碗内，长为$\sqrt2$r的轻杆两端分别连接$\sqrt3$m和m的两个小球，当静止时，问轻杆与水平面的夹角为多少。

此题可以通过求解三角形向量、利用两次正弦定理、矢量三角形相似以及力矩的概念来求解，甚至可以直接通过角度正切值求解...

认真观察上面图片，相应的构造和数据已经在图中给出，单击可以看到更大尺寸的图片。

这是个很有趣的小题目，两个互成角度的平面镜能是入射的光线原路返回。图中入射光与第一次反射的镜面夹角30°，通过观察反射次数，光线夹角以及满足条件的两镜子夹角，不难发现其中的代数关系。

当然还可以把公式推广到更为一般的情况。这里面有两个方面的规律很有趣，一是角度的偶数倍数问题；再有就是此类题目能够夹角平面镜成像相联系起来，平面镜在平面镜里的像的像...

正六边形端点上的五个矢量的合成（图0红色箭头）。由于是特殊的角度导致的简单结果，方便学生理解矢量变换的规则。这里列出了五种方法...