十二 31

2021

相比过年,更喜欢宁静的冬至,没虚长一岁就又熬过了一个最长的夜。而一年当中很多事的完结和重启是要放到元旦的,比如更换日历、支付年费和跨年照。喜欢姚同学一早送来的创造者台历,为了米和面的赠品前天预交了来年的物业费。如早饭后散步是每天的习惯,重温读书笔记和梳理心头思绪成了年末的惯例。这里PO一篇年终总结成了辞旧迎新的仪式,于我更像是房屋清扫后的春联张贴。本小站可是靠黄了某个国企,一息尚存要感谢刘兄。

早起上班、散步看书、上课打球上课...一周像是一天,生活的节奏如座钟一样准时。今年就50岁了,当“来年和去年一样好”的小目标成了大的奢望,对未来还能有什么期待呢?电影里看到要放弃理想的桥段会潸然泪下,手机里曾经喜欢的那些奋进的旋流也都变成了悲伤的歌。“大多数人都生活在平静的绝望中”,我一样没能逃过梭罗笔下的大多数。好在对活着还有感,读书的热情也不减。外在的世界里,飞逝的时间是不可逆的;想象的世界里,时光在字里行间穿梭,重温精妙的逻辑、赏析美妙的句式,感慨时光真是样好东西。

回想一年的过往,本有很多怨念。“我们跌入郁闷沮丧的境地往往不是缘于消极负面,反倒是缘于积极的希望。”阿兰·德波顿一边在《写给无神论者》中用帕斯卡的悲观主义来安慰,一边在《新闻的骚动》里耐心规劝,“对于每一个平静安宁的时刻,我们都应待之以感恩与宽容。”人生“好像一个演员没有排练就上了舞台”,米兰·昆德拉的言外之意,听不到抱怨反倒不正常。范梅南的《教学机智》算是对症下药,“作为教师总是正确地行动,这是不可能的。认识到这一点,我们就得以解脱。”“你只需要知道天气预报的结果。如果太执着于信息,你迟早就会在信息中窒息的。”格拉德威尔在《眨眼之间》里的观点和维尔凯维奇的课堂管理黄金法则很是一致,“忽略,尽可能忽略那些恼人的不良行为......”聒噪的人群是我的沙漠,书中有雨露甘霖。

2021

关于“人为什么活着”的问题,最近被问了几次。什么时候我成情感专家了?可能是好奇这么悲催的人生何以维系吧。那情感受挫的学生来谈心,坦陈“如果我是您,可能就活不下去了”。惊诧的不单是我的可怜?更好奇我的可恨在哪儿。“幸福是一种幻觉,苦难是一种常态。”阿兰·德波顿在《写给无神论者》中写道,“我们能做的最好事情不过是直面自身处境中的绝望事实:人之伟大在于知晓自身之悲惨。”也如村上春树在《当我谈跑步时我谈些什么》里提到,“Pain is inevitable Suffering is optional.”我当属阿德勒所说“一生都在治愈童年”的一类,课堂上偶尔谈及少时的穷苦,内心多少有点闪耀,而学生看不出老师那知识改变命运的德育渗透的用心,还不是从现今的老师这看不出比农民好在哪。这不是个体的愚昧,这是系统的冲突。

我有两辆车,一辆旧车,一辆新车,像是我的两种状态,旧车不舒适但皮实,新车性能好但顾忌多。人生在世或如车行路上,要学习的不单是启动、向前和加速,也要学会转向、泊位和加油等。而开车的智慧,路上遇到狂飙的奥拓不只是敬佩或抱怨,是知道路途是目的地的一部分,路况也要取决于他人。用维根斯坦的话来说,“他人对我们理解的范围标示着我们的世界的范围...性格就像既需要作者也需要读者的语言一样。”如此类比,大概能体会怀特海的“重要的不是知识,而是拥有知识的人和运用知识的方式”,也就是说,光有一副好的嗓子是不够的。回到“人为什么活着”的问题,“So many years of education yet nobody teaches us how to love ourselves.”要我来回答,顺着费曼和阿德勒的话说,活着是与自身和环境和解,用余生治愈童年。

2022,不怕...

2021

[?]科学,请加油......
[?]图(2021)书

作为理科老师,有点讽刺的是,对教育的绝望来自数理,希望来自人文。贴一段郭宏安翻译的波德莱尔的《信天翁》

2021

...
诗人啊就好像这位云中之君,
出没于暴风雨,敢把弓手笑看;
一旦落地,就被嘘声围得紧紧,
长羽大翼,反而使它步履艰难。

On this day..

One Response to “用余生治愈童年”

  1. qiusir Says:

    我应该是有五六七八年没去过KTV了。昨天和赵、姜、志、刚小聚,第一次认真看了张国荣唱的《沉默是金》的歌词,很和我最近的心意。

    夜風凜凜獨回望舊事前塵 是以往的我充滿怒憤
    誣告與指責積壓著滿肚氣不憤
    對謠言反應甚為著緊
    受了教訓 得了書經的指引
    現已看得透 不再自困
    但覺有分數 不再像以往那麼笨 抹淚痕輕快笑著行
    冥冥中都早註定你富或貧
    是錯永不對真永是真
    任你怎說 安守我本分 始終相信沈默是金
    是非有公理 慎言莫冒犯別人
    遇上冷風雨休太認真 自信滿心裏
    休理會諷刺與質問
    笑罵由人 灑脫地做人

    受了教訓 得了書經的指引
    現已看得透 不再自困
    但覺有分數 不再像以往那麼笨 抹淚痕輕快笑著行
    冥冥中都早註定你富或貧
    是錯永不對真永是真
    任你怎說 安守我本分 始終相信沈默是金
    是非有公理 慎言莫冒犯別人
    遇上冷風雨休太認真 自信滿心裏
    休理會諷刺與質問
    笑罵由人 灑脫地做人
    少年人 灑脫地做人
    繼續行 灑脫地做人