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我是求师得数位学习寒假慕课(MOOC)先修组的新成员,我叫王晋。


我想我或许是Coursera在2012年上线之后的头一万个注册用户之一,事实上早在它上线半年多之前我所在的果壳社区就已经充斥着对这样一个即将给教育界以冲击的新事物充满期待的报道了。我记得在当时的帖子上有人宣称这件新事物能使教育资源透明,乐学者总能有所学而不会因为资源可获得性而受到限制,也有人激动地相信这里获得的证书将会被广泛地认可最终用于升学或者就业,还有的人拥有更大的雄心壮志认为MOOC终将改变教育取代大学实现完全化的“因材施教”。现在回看,这些期待和理想其实就是MOOC发展史上已经实现、正在实现和最终努力要实现的不同目标啊。

我虽然注册了很久,但真正从头至尾紧跟下来的课程却屈指可数。在注册的头一年多的时间里我甚至没有开始任何一门课程,现在回想起来当时有许多不错的课程但都只是看到了授课语言一栏写着英语之后便打消掉了念头。可是从后来的经验来看语言真的不是一个很具有阻挡性的问题,尤其对于一些理科性的课程不会有大段的阅读任务,需要上交的作业也不包括论文,仅仅是一些课程视频的话,真正实践过就会发现对于我们的水平其实是完全可以接受的。无论怎么说,勇于尝试一定不会吃亏,但因为怯于语言或者先修知识而错过了时机到最后可能真的会悔之已晚的。

我尝试的第一门英文课程是人体生理学导论,但是我开始的时候期中考试的日期已经过去了,我提交了所有作业但最后分数还是差一些以获得证书,我一直在等待下一次开课可是到现在都还没有消息。但通过这门课程的学习,我发现了学习英文课程的另一个好处就是记忆单词非常快,尤其是学术名词,在讲座中出现一次,在作业里的第1、3、4、5、7、8题又各出现一次,最后提交的小essay上还要用到你怎么可能还会忘记这个单词呢。另外一件事情需要提醒的就是要时刻注意deadline的重要性,最好随着课程开始的时间开始紧跟进度如果落下了这门课程的完成证明可就没有着落了。关于这件事情我还有另外一个教训,我还参加过一个物理学课程,我学习这门课程的时候真可以说是兢兢业业,还购买了课程认证,等到期末考试的时候我计算好了时间刚好周末回家可以赶上最后的deadline,但是我错算了时区,等到最后提交的时候刚好错过这个占最终成绩百分之六十的期末考试。

我个人的经历就是这么多,期待大家加入我们的学习团队共同学习、进步。

On this day@qiusir blog

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