拾慧|寻章摘句

[读书]莎士比亚、牛顿和贝多芬

作者

读书是有周期的，很多的书不是买来就能读的，更少有买来就能够读完的书。书从买来到阅读完是有时间间隔的，甚至是有规律的；读书是需要缘分的，书橱里的书大多数是被冷落的，而一本好书，你近期的一些阅历的沉淀似乎都是为解读她而准备的…

尽管主修物理，但自己并不熟悉这位美籍印度天体物理学家，甚至不知道他获得过诺贝尔物理奖。提起物理学家，好象和学生的答案相同，也就是爱因斯坦、牛顿、卢瑟福…一日随手从书架上拿起他的演讲稿就没有再放回去—S.钱德拉塞卡，《莎士比亚、牛顿和贝多芬：不同的创造模式》

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落叶

作者

每次看到落叶总能想起龚定庵的落红不是无情物，化做春泥更护花。落叶痴情的解释或许是对萧条凄凉的一种安慰。
而早上看到ldy老师修改的小诗则表达另外一种情绪。

人们赞美我
落叶归根化为泥

可谁听见我
告别枝头的那声叹息

叹服刘老师的博学，从数学、物理、经济，到诗歌甚至哲学…同时也惊讶于原作者紫漠，据说是高二的学生！甚至不相信是孩子的作品。
同样让自己想起周末看的一部南斯拉夫电影《持玫瑰花的军官》的结尾。在战友看来，贝塔尔是为国捐躯，英勇就义，却很少有人明白，那一刻他那么不情愿…
我们对于叶子必要退让的赞美不能忽略它对勃勃生机的留恋。

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