从黎加厚老师的blog上读到“五只猴子的故事”,感想很多,开始还有似乎为自己曾经的尝试的失利找到了安慰,但反过来想,每个人都会有同样的感触,而这个社会何曾不是由独立人构成的…也就是说,在不同的场合中,我们每个人都可能充当着不同的角色…
拾慧|寻章摘句
只有“现在”是静止的!
前些天一直思考着“动态”的问题,从数学/科学知识的参数变化实现“动态”图景,到教师学生交往过程的人际“双向/多 … 阅读更多
从身边无伟人到身边有伟人
身边有伟人! 最近思考人际关系的多维动态的时候,重新思考了“教学相长”,结合以前的“表扬为师”的感慨。觉得我们 … 阅读更多
让男人变成女人……
教师,使男人变成女人,女人变成男人的职业?
刚刚参加完一位前辈老师的葬礼,中秋的寒意加上微阴的天气,好在还有电脑,还有自己的blog…
作为年轻人,又不是在家乡,所以参加的都是朋友同事的婚礼,而这其中绝大多数都是教师同事的喜事,清贫一点,但毕竟还快乐着和期望着…以前对于教师的“蜡烛”的哺育,更多的是敬仰和距离,而今天真正面对一位对于工作兢兢业业的昔日同事的遗体,震撼之余听到的更多的是大家对于人生的感悟….
“大家提到她要强,工作认真…
当教师更要注意自己的身体…
…”
我发现教师的这个职业,特别是眼下的教学方法,很容易让男人变成女人,女人变成男人!
现在更为认同“教师是一个冒险甚至危险的职业。[朱永新语]”
两条英语教育相关新闻
(1)中国教育部官员透露,中学将推广英语考级制。教育部考试中心专家组组长张连仲 教授近日在南京透露,中国将用3 … 阅读更多