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EDU

“欺骗性评价”试验

2004年12月16日 作者 qiusir

这几天有意无意地“捉弄学生”,特别针对是学习好、习惯很好,甚至有内向倾向的学生。 在习题练习的时候,尽管已经看 … 阅读更多

分类 培英|悟人子弟 标签 class、 EDU 13 条评论

学生是人

2004年12月14日 作者 qiusir

自己的教学过程中经常遇到这样的事情,当有家长知道我有个网站,非常急迫地记录下网址,有的甚至打电话来问。具体到问 … 阅读更多

分类 教辅|教育技术 标签 EDU、 Students 2 条评论

“因为风格不同”

2004年12月9日 作者 qiusir

近日有沈阳的网友想来学校听我的课程,就算学科不同,他坚信教育是相同的。然而自己似乎真没有这样的勇气。从公开课的 … 阅读更多

分类 培英|悟人子弟 标签 EDU、 School 9 条评论

“知识”不是力量!

2004年11月23日 作者 qiusir

从秦宇的blog上看到《一位MBA的创业告白》一文—被他称为“创业必读”。文章的作者应该不是世故的 … 阅读更多

分类 培英|悟人子弟 标签 EDU、 Life 发表评论

皇冠是如何成就的

2004年11月17日 作者 qiusir

一直思考兴趣的定义,结合这几天思考分形的问题,似乎有了心得。 兴趣的重要、兴趣成功的必然、兴趣其实是某种模式的 … 阅读更多

分类 培英|悟人子弟 标签 EDU、 IDEA、 MPO 2 条评论

让天才儿童创造数学享受数学

2004年11月11日 作者 qiusir

编者按:浏览求师得教育实验室网站存照发现此文,当时的发布信息是2004年11月1日… 让天才儿童创 … 阅读更多

分类 培英|悟人子弟 标签 EDU、 NEYC、 Teach

教育的无知论

2004年11月10日 作者

忽然感觉到某种程度上家长对于教育的一无所知的“盲目信任”要比“了解甚至通晓教育细节”要好。 因为对于教育的认识 … 阅读更多

分类 培英|悟人子弟 标签 EDU、 qiusir 3 条评论
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