求师得教育实验室 – 第 275 页 – qiUtopia {learn and let learn}

信息的传递不是教学

2004年11月6日作者

pre:这两天一直在阅读盛群力和马兰教授翻译的Merrill’《首要教学原理》，学习的过程中一直怀 … 阅读更多

2004年11月5日作者

pre:一直很好奇自己时常冒出的复古思潮。或许自己是一只生活在温度不断升高的热水中的青蛙。如果已经适应了环境的 … 阅读更多

2004年11月4日作者 qiusir

平日里很少有时间读大块头的专著，而知识的获得也逐渐从杂志转移到网上的只言片语，不过简短但能够打动自己的文字或标 … 阅读更多

2004年11月3日作者 qiusir

刚工作的头几年里，每每和别人自我介绍，总爱提到自己是超常班的老师，如同名牌大学的毕业生乐意炫耀自己的母校一样。 … 阅读更多

2004年11月2日作者 qiusir

上午和同事W讨论技术作用的话题，他引用了钢笔和毛笔的例子，“最开始使用毛笔的人一定是拒绝使用钢笔的。”现在想起 … 阅读更多

2004年11月2日作者

昨天晚上的新闻调查节目很让自己感动，可能是自己小的时候受苦的经历，容易对辍学问题产生同情。接受主持人柴静的风 … 阅读更多

2004年11月1日作者

蓝莲花[许巍] 没有什么能够阻挡你对自由的向往天马行空的生涯你的心了无牵挂穿过幽暗的岁月也曾感到彷徨 … 阅读更多