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超常儿童个性心理特点及师生关系尺度

2004年7月12日 作者 qiusir

资料整理:2001-09 [download#9] 当前的教育改革大有鲁迅当年“剪掉辫子就是革命”的架势。也在 … 阅读更多

分类 团队|内务管理 标签 Papers、 qiusir 发表评论

我的信息技术整合之路

2004年7月12日 作者 qiusir

资料整理:2001-11 [download#10] 而对于复杂的问题,通过参数的连续变化,使抽象的数学表达和 … 阅读更多

分类 团队|内务管理 标签 Papers、 qiusir 发表评论

动态开放、自主交互、协作共享…

2004年7月12日 作者 qiusir

资料整理:2002-03 [download#11] 感谢学校为我们提供外出学习的机会,我也珍惜和大家的每一次 … 阅读更多

分类 团队|内务管理 标签 Papers、 qiusir 发表评论

把“研究性学习”带进课堂

2004年7月12日 作者 qiusir

资料整理:2002-09 [download#12] 一次偶然的机会接触到DISCOVERY CHANNEL … 阅读更多

分类 团队|内务管理 标签 Papers、 qiusir 1 条评论

学习生活化 知识网络化

2004年7月12日 作者 qiusir

资料整理:2002-12 [download#13] 网络是虚拟的,而眼下是真实的,这种从虚拟到现实的沟通机制 … 阅读更多

分类 团队|内务管理 标签 Papers、 qiusir 发表评论

圆锥曲线

2004年7月12日 作者 qiusir

资料整理:2003-03 [download#15] 我们的大的题目是研究圆锥曲线,它中包括抛物线、椭圆、双曲 … 阅读更多

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理科课程整合我们应该跟学些什么

2004年7月12日 作者 qiusir

资料整理:2003-07 [download#16] 有幸提前看到“热平衡实验”和“浮力”教学设计的案例是一件 … 阅读更多

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