十一 10
新近看到清华大学校长送给毕业生的一段话:“未来的世界是:方向比努力重要,能力比知识重要,健康比成绩重要,生活比文凭重要,情商比智商重要!”
表面上看起来几乎没有人觉得它没有道理,甚至可以被奉为经典加以膜拜。可对于穷人来说,这种话只能说是“站着说话不腰疼”。
没有努力的拼搏怎么能找对成功的方向,老鼠生来会打洞,这不会是您所说的方向吧;没有知识何谈能力获得,知识和能力又不是天生对立的,反倒是相辅相成的;所谓的成绩,看看媒体的报道,这个社会极少有哪些成绩不是以牺牲身体为代价,当然也有不少例外的,那就是丧失你的灵魂;作为清华大学的校长,本来就占尽文凭的优势,应该不会不知道文凭的重要吧,而多数人没有一定的文凭又有怎样的机会,又有多少可能进入“高尚”的生活圈子呢;最后一句听起来很时髦,可往往被人利用,什么是情商高?卑躬屈膝呢还是逆来顺受,情商和智商的侧重是人才定位的不同。有的人才需要高的情商,而有的人才需要高的智商,谁都离不开谁,可以说和谐发展,怎么非要说什么更重要呢?
很多人就是站着说话不腰疼,想一想穷人,想一想自己穷的时候吧。我想起了以前写的“穷人”感受:穷人的昨天是为改变环境而透支身体的固执;穷人的今天是为适应环境而重建精神的屈从。穷人的生活就是这样破坏着日后修补的,加固着将来颠覆的。
这个世界多数人还是穷人,或许那些清华大学校长们天生就是富贵命吧。
十一 09
在11班的报栏上看到徐风《风中细雨》中的这首小诗,让子萌同学帮助抄来:
“
命运
不管是什么样的水,只要它到达海洋,它就是海洋了。
不管是什么样的水,只要它到达阴沟,他就是阴沟了。
本来是这样的,却成了这样。
”
就我的理解来说,如果消极宿命一点,最后一句可以改成“从开始就注定是这样,还以为是那样。”对比少年班,数学班,六年制和常态班,我想关键是教学思路引发学习思路的不同,而内在本来没有什么差距,至少是没有那么大的差距了。
课堂上,语文老师给学生读范文,其中读到“爸爸,我可以抽支烟吗?”
只听到下面有学生接话说,“没关系,抽吧!”
老师气急败坏,“孩子,装大辈可是折寿的啊!”
课堂上有学生拿着布娃娃玩,老师有些生气,抢过来夹在腋下继续上课...
过了一会老师借机教育学生,“你们看,要是老师也和你们一样,天天拿着布娃娃上课,怎么行啊!”
学生接话说“没有什么不可以!”“一切皆有可能!!”,另一学生说“没关系啊,农村的老师不还背着自己家的孩子上课呢吗。”
我晕
十一 07
听学生讲的这个段子,用饭盒处理危机的方式不同很能反映老师de风格。
场景:教室里有学生喧闹...讲台旁放着饭盒...
镜头:教室外班主任老师很生气...
女教师甲,冲进教室,几近咆哮,“不许闹了!”看了一眼旁边的饭盒,“谁再闹我就把这个扣在他脑袋上!”
安静了一会,教室里又喧闹起来...同学们知道这老师只是在说恨话。
男教师乙,踹门而入,大声断喝,“不许闹!”顺手拿起讲台旁的饭盒,“谁再闹我就把它扣在谁头上!!”
教室里一下子安静了下来,大家头都不敢抬...同学们知道这老师敢说也敢做。
女教师丙,推门而入,顺手拿起讲台旁的饭盒,径直奔向那闹得最凶的同学,直接扣了下去,“你给我闭嘴!”
教室里一下子凝固了,大家都大气不敢出了...生怕老师再来个先斩后奏。
男教师丁,走进教师,悄悄拿起讲台旁的饭盒,走到那个闹得凶的同学旁轻轻扣了下去,“大家看啊,***怎么自己把饭盒扣脑袋上了:)”
教室里安静了,同学们一个都不敢笑...一个杀鸡骇猴,一个哑巴吃黄连。
十一 07
一件好的商品,人们对它的期待顶多是等价于一块金子.随着市场化的深入,教育也开始商品化了,不过浪漫的人所奢望的已经不仅仅满足一块大的金子了,而是一只点石成金的金手指的贪婪。这应该也是教育商品和一般商品的不同。
“弹簧的一个影子是圆,另一个影子是波,如果你只能从弹簧的影子去认知弹簧的话,你可能断言它是两个完全不同的物体。”(1980 Nancy Rodger)对人来说,除了并没有现在外,更没有全面可言,因为逻辑上的全面就是所有。
明天,生活又会给头脑注入什么样的感受,我的心田又会流淌出怎样的思想呢?
遗憾,因为自己一时粗心没有及时续费,原来的MathPhysics.org被国外的一个机构给抢注,而MathsPhysics.org自己还不是很喜欢:(昨天参加了万网的活动,很便宜地得到了.CN的域名,算是个安慰,暂时就把它跳转到这里,以后可以直接通过http://qiusir.cn 或者 http://www.qiusir.cn访问这里了。
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十一 06
常有人说世人多是黑夜中的舞者,而明星的运气无非是聚光灯下的表演。其实人更像是一书本中的一段文字,不管是否能被写在传世之作,不管是否能运气到被读到和被赏识,它都在那,它所表达的也在那。而至于庆幸阅读或是相见恨晚的那是读者的事,而被尘封的悲剧其实更是读者的遗憾。
“你被回击的力不能比你打出去的力更重。你只能得到你付出的。你不能触摸任何东西,而不被这个东西所触摸。”Paul Hewitt《观念物理》
这是一个晚上让我看了三遍的一句话,再翻开来看,写下来,生怕忘了:)