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昨日有少年班的家长问,“qiusir,你说高中物理能自学吗?”
惊愕!如同面对一道简单的判断题而自己却忘了答案一样的尴尬和恐慌。这样的疑问可是“天才儿童”家长的问题呢,也难怪有家长把老师留的自学作业当成了强迫学生补课的误解,由此我们也不难想象眼下的孩子是怎么成才的,其实事实就在我们身边,或者说在我们自身。

中国的家长对孩子的付出是有传统的。过去穷人家即便是揭不开锅,大人就是勒紧裤腰带也要省出孩子的那一口;家里就算砸锅卖铁也要供孩子上学…社会发展了,而情况又有什么根本的改变呢?听说现在农村还有父母捡破烂供孩子上学的,我身边就有卖大饼给孩子交费择校的。富足有文化的又怎样呢?为孩子耽误工作应该是小事,而父母一方因为孩子辞去工作的也屡见不鲜了。

回到孩子的自学能力,自学需要好奇的天赋,需要好胜的秉赋,更离不开不懈的努力和耐心的等待。眼下学生缺的不是什么自学的能力,大人急功近利的迫不及待让学生根本没有自学的机会。时下家长更愿意自己多付出一些,补课的费用可以省出来,接送的时间可以挤出来…以至孩子的学习成了大人的攀比,还没开学下学期的课程都学完了,甚至一年的都学完了,不管有没有用,至少不要输在心理上。

很能打动人的是那句“不要让孩子输在起点上”的广告了,而其潜台词无非是怂恿大家不等发令枪响就抢跑了,这样运动会的场面可想而知。不听从裁判的枪声也就罢了,百米跑的运动员却跑上了马拉松的赛道。眼下教育的场面何尝不是如此呢?!

抢跑不仅是公平性的丧失,秩序的混乱,更是孩子成长的一种缺失。
孩子别急,成长不用抢跑!

On this day..

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