@qiusir:#东北育才# 第一节课被师妹串走，也算是三八节男老师的福利了哈，校园走走看看拍拍雪景...

​
@qiusir:三八节，妇女节？女人节？女生节？女神节？学生说是女王节，事妈那啥...
Continue reading »

​​​
@qiusir:“动态数理”那多面体的课题被小盆友玩成了艺术...
​​​
@qiusir:构造了个二十面体的星体，眼镜差点没累瞎了唉...... ​​
@qiusir:早上第一件事是打开电脑做“动态数理”的作业，电脑构图(Learn by doing)让她很有成就感，有时做出一个就喊妈妈来看，有时会花半天的时间。就开学了，需要补的作业很多，还要学点竞赛课，会因为没有时间完成选做题目而懊恼……有这样假期学习经历的理科部李坤玲同学和那些熬夜才有时间完成数位学习作业的学员一样，对热爱学习的他们来说，更具吸引力的不是漂亮的证书、不是反馈的表扬，而是那份探求知识奥秘的渴望。
@qiusir:受张潇勇（@zxy_phy ）文章的启发，结合worlframalpha.com（不用代理竟然也可以），用Geogebra定量构造了下考虑空气阻力（f＝kv）的竖直上抛的运动模型[?]...
​​​
@qiusir:林致远和徐川皓两位同学对光电门测加速度的系统误差定量分析方法很棒...
@qiusir:很多年前心灵手巧的刘ZnPt课代表给我粘了大十二面体的模型，现在还在家里摆放着[?]...
​​​
@qiusir:明天就上班辣，我却把时间浪费在画图上[?]...
​​​

​
@qiusir:天然黑的大东北自黑、被黑并不是什么稀奇的事，发张浑河边的照片，为我大沈阳洗蓝...

@qiusir:每到新年，都会被发现删了不少人的微信，其实我只是想静静...

​
Continue reading »

@qiusir[20180101]:2017飞逝，2018已来......

​
@qiusir[20171227]:天气好，烟囱都是风景...​​​​
​
@qiusir[20171226]:前天南风昨天北风今天没风...
​
@qiusir[20171225]:#东北育才# 开往春天的火车...
​
@qiusir[20171225]#东北育才#冬天的早晨...
​
@qiusir[20180117]:不见白烟无处不白烟...
​
@qiusir[20180113]:#东北育才# 高三加班，日常拍烟囱...
​
@qiusir[20180111]:#东北育才# 远处一抹朝霞，近处一缕炊烟...
​
@qiusir[20180109]:无烟囱不北方...
​
@qiusir[20180122]:为了推介，求师得的助教们也是够拼的，不惜化身蓝天下的那缕轻烟：“……可爱的助教随时在线答疑（多数助教似乎都是单身/划掉）。加入我们，寒假你就有理由光明正大的坐在电脑前了。（相信很多同学也知道，今年的一月新番质量可是非常的高...）” ​​​​
​
@qiusir[20171213]:今年冬天的天较往年要蓝一些…… ​​​​
​
@qiusir[20180112]:#东北育才# 似乎习惯了每天早晨在三楼走廊里看看这烟囱...
​
@qiusir[20180104]:没雪的冬天，烟熏的黄昏。
​
@qiusir[20180208]:有一阵子没看那烟囱了...
​
@qiusir[20151127]:北方冬天的早晨，想到开往春天的地上铁...
​
@qiusir[20171227]:左侧楼（高中部）三楼中间大概是我看烟囱和拍烟囱的位置...
​
@qiusir[20180115]:一边看APOD上“灵魂和心脏”的星云，一边整理校园里拍的烟囱~
​
@qiusir[20201218]:不用说人了，就这根烟囱每天看着也都不一样，但，就如河滩上的碎石，各自不同而又有什么不同呢。
@qiusir[20240108]:吃过早饭，回办公室的路上，看背面的建筑像是上了金红的颜色，扭头看东面的烟囱（以前拍过不少它的照片就拍下这张...

教育科技之未来大会（Future of Educational Technology Conference）是一个每年一度的教育技术盛会，摘录选自华南师大焦建利教授博客[?]......
[?]Diana引用Austin Kleon的一句话，来展开自己的演讲， “这个看起来似乎是相互矛盾的，但是，对于创造性工作而言，限制就意味着自由。”（ It seems contradictory, but when it comes to creative work, limitations mean freedom）。

[?]"颁奖有条不紊，获奖者登台拿奖，经过主持人旁边，跟站在那里观礼的评审人员握手，再到舞台最左前位置合影留念！这个颁奖的方式方法，和我们常见的很不相同，看上去简单，庄重，有序。"qiutopia数位学习分享会可以借鉴一下~
[?]Diana提出了一些创客教学的注意事项。比如，少就是多，不要帮助学生做工作，而是要指导他们朝着正确的方向前进。不要把创客课程和教学变成一种竞赛。要帮助孩子聚焦，但不是给他们多过的限制。要留下足够的创造性空间和余地。要营造一个相互协作和分享的环境。没有一个唯一的和普遍适用的创客教学方法等等。

[?]如Ken Robinaon爵士所言，在全世界，不论在那个国家，论及教育变革，人们最终难免会把板子打在体制和制度的身上。
如同在他的那本《让学校重生》中的观点一样，Ken Robinaon爵士倡导自下而上的改革，认为草根式创新能颠覆教育，教育改革就发生在学生和老师之间。

在全球，在许许多多国家，在许许多多的教育变革项目中，人们都是在旧的模式上面，进行修修补补，如同不断地打补丁一样。经常访问全球各种创新学校的 Ken Robinson爵士指出，人们已经看到了在今天这样一个技术无处不在的世界，来自教师、学生、家长以及教育管理工作者的对教育变革的热情和渴望。

Ken Robinaon爵士指出，教育之目的，就在于帮助学生理解起周围的世界，觉知和发现自己的才能，以便使他们成为自我实现的个体和积极主动、热情洋溢的公民。

Ken Robinaon爵士指出，技术可以策动变革，促进个性化学习（Technology Can Incite Change and Personalize Learning）。他认为，与其继续走过去的教-考（Teaching to the test）的老路，学校和教师倒不如使用手头的技术，来帮助每一位教育工作者为每一个学生带来个性化教育的美妙体验。
[?]这里有焦建利教授在教育技术学自留地博客整理的目录。