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现在的高三没有了假期补习,进度上较以往要落后几周。最近的复习算是介于一轮二轮之间,选修3-4/3-5一主一辅,穿插实验题目细节,一般以常见小题外加拓展引入...
P.S.抢镜的王童鞋进步很快,学品点赞~

从理综试卷的物理科目有整体把握,细化到题号到可能的知识点,物理学史、万有引力、牛顿定律、电磁感性、变压器...特别是选择21,题目是多选中的难题,答题策略要考虑到多选...实验一大一小,电学实验个别读数细节需要落实,计算也是一大一小,运动、电磁...选修备选方案...

某年的高考是育才的二李年,从俩人模考和高考的分数看,平日的模拟题目难度高于高考,而理综是总分的关键...

复习过程精确到每一个题型下的某个知识点...

力相关头脑风暴20120414~

刘笑言同学问过很多好题目,特别借好书给她~今天光电门的力学实验三合一~(电光门很好笑哈)

朱天瑶同学对加速度比的题目用到三角形的中心!

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@qiusir:春分一过,浑河畔浮草未绿人头攒动,未见鸭游早见舟行。
@qiusir:小病初愈,看看夕阳整个人神经多了~


@qiusir:贫困没能驻留恐惧,但刻录下同情。路遇乞讨的人,忽然好奇的是自身反馈的是同情非恐惧...

@qiusir:为生活所迫的状态很多时候是一种习惯,心理的定势...
@qiusir:下班路上不知何时多了这么座铁塔...


@qiusir:校园营造的本是一种相对理想化的环境,状元多无相应大成就除家族和自身运气等大因,也是理想和现实的距离,但也要相信大成就往往需要几代人的累积。那些能轻易对状元做出如白痴智障的评论和附和的本是对天资和勤勉的无视无感。

@qiusir:试想当年的状元都混成现今灰社会的成功人士...当然社会成这个样子,状元们是有责任的,状元还是太少哈。


@qiusir:看天窗还以为下雪了呢,路上小学僧捂着鼻子走,接个人咋认呢...

@qiusir:发现学童身上的优点并发扬之是教师的职能,这也让教师的工作听上去很崇高,但仅仅是这样似乎又太过简单。现实中教师的工作更多是讨人嫌,多因非要从人家眼中完美的钻石上找出缺点,还不厌其烦地给出其专业的排序和意见...


@qiusir:闻其声不见其人未必是波长长的容易发生衍射哈……
@laura:物理老师雾里悟理无人理...

@qiusir:走南闯北的,还第一次来这抚顺实验校区,我大育才威武~
@qiusir:应周绍强校长(@mrzsq0813)邀约,昨天下午去东北育才实验学校小学部和那里的百余位教师进行了一个多小时的交流,从透镜、电路、迭代到中点多边形、相互作用力甚至双星模型谈开。其后又聆听了邢校长等的热心介绍,一样深受启发,并大受鼓舞~
@mrzsq0813:现在邱哥在育才实验小学增加了一批粉丝!女教师居多!

@qiusir:实验室特邀Laura Lee为英文支持~
@qiusir:Question is a journey for the students and the teachers to quest together,so QueSTion!

原文:http://www.qiusir.com/?p=5848

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应周绍强校长(@mrzsq0813)邀约,昨天(2014/03/26)下午去东北育才实验学校小学部和那里的百余位教师进行了一个多小时的交流,其后又聆听了邢校长等的热心介绍,一样深受启发,并大受鼓舞...


讲是学的一种重要方式是我讲座的一个重要观点,所以很感谢那份信任。至于讲稿的整理,每周15+2的课时,高三忙碌...不在上课就是在去上课的路上。只能蜻蜓点水,一些以前讲过的就省略了,有兴趣的可以参看这里的列表[?]

"I am an open book"原本是电影《修女也疯狂2》里的一句台词,是说问心无愧坦然面对。其实觉得直译也好,如果说人生是一本书,那讲座是阅读的状态也是彼此书写的过程。“I am a blogger!”在blog的翻译纠结在是博客还是网志的时候已经在写了...

外出讲座次数较多,但每次讲座我都试着换一个新的题目,新的东西并不多,但一个新题目往往是一个新角度,总多一点新的思考,对自己是多一点收获,对听众是多一点激情。淡化文理是一种趋向,针对小学教师而选了这个题目有一点也是想说明信息技术正荡平学科壁垒和年级差距。或许对某些同事心理上是一个挑战,但我有信心表达清晰我的观点。

十七年前我也算是小学班主任呢,那时候孩子进入少年班也就十来岁,现在他们不少都成家立业了...虽然是高中部教高三的,但我们的确是同行:)

关于笔视无尺之徒,是说作为教师要从条文细节上约束那些粗心的孩童...

办公室答疑一道题目有争议,学生用我手机马上找到网上的相关消息,原题缺条件...
信息技术发生变革的时候也是认知方式发生改变的时候,认知方式方式改变的时候也是教育方式发生改变的时候,教育方式发生改变的时候也是学生学习方式改变的时候...

“多样性指的是学校课程的宽度应和深度相结合。除了提供普通课程外,必须给学生提供机会使之可以更深入的研究自己感兴趣的内容。”
GLaD构造,吴培构造,到白朗松定理,七年,小三五岁,三百年,小几十岁,技术的发展,认知的方式变化...古今中外!

queSTion问题是师生的共同寻找!教学的过程中不是教师以学生为中心,也不是学生以教师为中心,是彼此以问题为中心!
教学过程是一种相互的作用,一般情况下博学的教师离问题更近一些,看得更清楚些。但这个过程师生的质量是有变化的可能,也有学生看问题更清楚的时候,师生角色互换...

没有引发学生研究问题的活动不是教,没有引发老师重新看待问题的活动不是学。教学如作用力反作用力,作用点不同,作用效果不同,但教学等大!
‘Don’t worry about doing researchJust search.

前些天拍的一张照片,当时的题目是小树也骄傲,看起来顶天立地,想起来饱经沧桑,于自己有一比。不过冷静想想,高达那不过是一种视角,放到远处远不及一个火柴棍大小。照片上的高大不是真高大,教育的理论听起来合理并不是正确。实践出真知就是这个道理。当然更提醒应该跳出那些框框来思考~

数理模型的教育漫谈,之所以选了这么个题目,也是梳理后的一个侧面:
电路模型,迭代模型,中点多边形,蝴蝶定理,五理认知,双星模型,相互作用力模型,透镜模型...特别是双星模型是最新关联到的,有时间会再细化下...

原文地址:http://www.qiusir.com/?p=5827

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高中部后一楼阶梯教室,新学期育才高中部每周一课及高三复习研讨课~


设计思路:1、电路细节;2、图线类比关联;3、归纳整理;4出题意图;5、知识框架...

高三复习是件很辛苦的事,电学实验算是那块最难啃的骨头,特别选了约瑟夫肯尼迪的这句话,希望同学们能愈挫愈勇,也有人说“强者为逆境而生”嘛。

电学实验有很多侧面,今天我们试着从电阻测量这样的一个最为主要的线索来梳理。(细心的同学会发现qiUsIR里面就有这样的三个重要的物理量)

一些细节:电路联接的开关断,但滑动变阻器一定要调节到最大?(注意分压法)滑片上不能接线,测量结束后,应先断开开关,拆除电池两端的导线,再拆除其他导线...

比例法测量电阻的逻辑很简单,但要注意单刀双掷开关的使用,特别是电压表正负接线柱的问题。

(深蓝色的投影效果不好)蓝色的输出电压范围小,如果最小也超量程,是不能选择的,只能分压法了。电表读数变化突兀的不选。(电阻大的为何变化比较突兀?)选择绿色的那条线体现了所谓的综合实力...

要求待测电路电流或电压从零开始连续调节或数据范围大\当待测电阻Rx远大于滑动变阻器的最大值R0时\若采用限流接法电路中实际电压或电流的最小值仍超过电表量程...
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@qiusir:顶天立地是一种视角,自强不息是一种立场...


@qiusir:同情是一种苦难对另一种苦难,嘲笑是一种不堪对另一种不堪,很多的情绪无外乎内外的映射。
@qiusir:小树也骄傲~

@qiusir:为了找寻纯粹理性的自己,一度肆意宣泄着自己的感性,忽然意识到长此以往自己将荡然无存。除了动机外,如此的自省算是感性过程提炼出的丁点理性吧。
@qiusir:感情色彩退却的个体并不见理性的光辉,或许退的不彻底吧。
@弥店:qiusir,我是王聪。我离开育才的那一刻对自己发过誓,不混出点东西绝不回去见你。今天的我已经被哈佛大学录取(’哈佛大学建筑设计院研究生)。非常地想念你。我会想办法早日回去看望你的。祝好!
@qiusir:美好的瞬间在校园里凝固,王聪的方法[?]在教室里相传~


@qiusir:冷不叮的天这么蓝,让一句沉甸甸的“同呼吸共命运”立马变得轻浮哈~
@qiusir:电势标量叠加用法。(金属球,2R,q,-1/2q)
@qiusir:操场上看血色青春...

@qiusir:每次打篮球伤到手,我都提醒自己要注意安全,甚至想放弃,但一直都在玩。可一想到自己那敏感异常的内心要比手更健忘,眼先湿润了...

@qiusir:记得原先对寒门学子还都高看一眼,现在人们更相信出身哈,很难说是世风变换,其实更有层位不同的缘故吧。
@qiusir:二月二猪头肉,很怀旧的味道...
@qiusir:没买过切糕,极少吃羊肉串,但对新疆班的孩子印象很好。路上一句真诚的老师好能让人回味好几天;运动会时听有学生说咱这挺好,就是有时想家;男孩子更内向些,常自己练习投篮……

@qiusir:今春的最后一场雪吧,就当雾松看了~


@qiusir:“为奴十二年”的Solomon原本就是自由人,最终也重获自由,当然都是在北方~
@qiusir:最糟糕的不在于这个世界不够自由,而是在于人类已经忘记自由。米兰·昆德拉
@qiusir:饼店里见小童鞋缠着老板娘要零食钱2块,一块,两个五毛的。孩子临出门很好奇地问,五加五不是十吗?鸥卖糕的……
@qiusir:'When The Going Gets Tough,The Tough Get Going.Joseph P.Kennedy
@qiusir:见一“植物医生”的店铺,冲进去就问,俺家发财树用点啥营养品?靠,原来是化妆品,几位女顾客呆呆看蛾...

@qiusir:教研,午后阳光明媚。圆管截面椭圆...
@qiusir:STEAL LIKE AN ARTIST:Don't worry about doing research,Just search.

@qiusir:'the implication of diversity is that breadth in schools should be balanced by depth. alongside any common curriculum, there have to be opportunities for students to go more deeply into areas that interest them particularly
@qiusir:吾日三洗吾脑


@qiusir:高三誓师大会:今天站在梦想的边缘,凝望时间的尽头,我们相信自己也相信彼此。这里也一并送上高三物理组的衷心祝愿……
@qiusir:最后88天~

@qiusir:都说良药苦口,我看不过是把苦果当成良药罢了。
@qiusir:不是每一朵乌云都能降下雨露,但深夜里彩云都不知了去处。
@qiusir:最近生活的节奏慢了些,特别是开车的速度也慢了下来,空出时间让自己有余地享受路上的风景调整情绪。这还要感谢勤劳的警察蜀黍,前些日闯了红灯贰佰倒是小事,六分意味着下次得重考驾照,也庆幸就交了这点学费...

原文:http://www.qiusir.com/?p=5771