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现在的高三没有了假期补习,进度上较以往要落后几周。最近的复习算是介于一轮二轮之间,选修3-4/3-5一主一辅,穿插实验题目细节,一般以常见小题外加拓展引入...
P.S.抢镜的王童鞋进步很快,学品点赞~
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从理综试卷的物理科目有整体把握,细化到题号到可能的知识点,物理学史、万有引力、牛顿定律、电磁感性、变压器...特别是选择21,题目是多选中的难题,答题策略要考虑到多选...实验一大一小,电学实验个别读数细节需要落实,计算也是一大一小,运动、电磁...选修备选方案...
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某年的高考是育才的二李年,从俩人模考和高考的分数看,平日的模拟题目难度高于高考,而理综是总分的关键...
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复习过程精确到每一个题型下的某个知识点...
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力相关头脑风暴20120414~
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刘笑言同学问过很多好题目,特别借好书给她~今天光电门的力学实验三合一~(电光门很好笑哈)
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朱天瑶同学对加速度比的题目用到三角形的中心!
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高中部后一楼阶梯教室,新学期育才高中部每周一课及高三复习研讨课~
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设计思路:1、电路细节;2、图线类比关联;3、归纳整理;4出题意图;5、知识框架...
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高三复习是件很辛苦的事,电学实验算是那块最难啃的骨头,特别选了约瑟夫肯尼迪的这句话,希望同学们能愈挫愈勇,也有人说“强者为逆境而生”嘛。
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电学实验有很多侧面,今天我们试着从电阻测量这样的一个最为主要的线索来梳理。(细心的同学会发现qiUsIR里面就有这样的三个重要的物理量)
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一些细节:电路联接的开关断,但滑动变阻器一定要调节到最大?(注意分压法)滑片上不能接线,测量结束后,应先断开开关,拆除电池两端的导线,再拆除其他导线...
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比例法测量电阻的逻辑很简单,但要注意单刀双掷开关的使用,特别是电压表正负接线柱的问题。
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(深蓝色的投影效果不好)蓝色的输出电压范围小,如果最小也超量程,是不能选择的,只能分压法了。电表读数变化突兀的不选。(电阻大的为何变化比较突兀?)选择绿色的那条线体现了所谓的综合实力...
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要求待测电路电流或电压从零开始连续调节或数据范围大\当待测电阻Rx远大于滑动变阻器的最大值R0时\若采用限流接法电路中实际电压或电流的最小值仍超过电表量程...
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相比13年, 14年物理高考在题型、分值和试卷结构等均无变化,作为主干知识的力学和电学部分几乎没变,在《考试说明》的“考试内容范围和要求”“表2”中的选修内容有几处细节调整。
一、增加的内容
选修模块3-5,“碰撞与动量守恒”里增加 “动量定理”,且要求为“Ⅱ”。更注重力学知识的连贯性和整体性,要求考生(沈阳地区选择此部分的学生不多)能灵活运用这个知识点进行分析计算,尤其是碰撞过程中的平均力要做相应强化训练。
二、删除的内容
1、选修模块3-4, “光”中的说明删除了 “1.相对折射率不做考试要求;2.光的干涉限于双缝干涉、薄膜干涉”。备考时应考虑不同介质间的折射及全息照相等其他干涉现象。
2、选修模块3-5,在 “原子核”的说明中删除“不要求计算有关半衰期的问题”。可以理解为简单的半衰期计算是要求的。
三、变化的内容
1、选修模块3-2,在 “交变电流”中知识点“理想变压器”由要求“Ⅰ”变为要求“Ⅱ”,这是必考内容的唯一便变化。要求考生在交流电路动态分析的的框架下深入理解电压、电流、功率、频率等的变化特点,且能比较出和恒定电路的区别。
2、选修模块3-5,在 “碰撞与动量守恒”中,说明“只限于一维两个物体的碰撞”变为“只限于一维”。不强调物体个数,平时相应拓宽一些类似碰撞的习题,比如火车脱钩问题、分方向动量守恒、抛球问题等。

弱化文理是趋势,而典型的理科学科物理的难度下降也是必然。对比这几年的考纲发现,原本对很多知识点的约束在被逐步松绑,可以理解为降低难度的同时更注重知识的广度,饼摊薄了自然就要大一些。平日训练特别注意从13年选择从不定项到单选多选分开,以后只考单选的可能很大~

PS.期间外地旅游,本文主要贡献者赵国月老师。