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动态开放、自主交互、协作共享…

2004年7月12日 作者 qiusir

资料整理:2002-03 [download#11] 感谢学校为我们提供外出学习的机会,我也珍惜和大家的每一次 … 阅读更多

分类 团队|内务管理 标签 Papers、 qiusir 发表评论

把“研究性学习”带进课堂

2004年7月12日 作者 qiusir

资料整理:2002-09 [download#12] 一次偶然的机会接触到DISCOVERY CHANNEL … 阅读更多

分类 团队|内务管理 标签 Papers、 qiusir 1 条评论

学习生活化 知识网络化

2004年7月12日 作者 qiusir

资料整理:2002-12 [download#13] 网络是虚拟的,而眼下是真实的,这种从虚拟到现实的沟通机制 … 阅读更多

分类 团队|内务管理 标签 Papers、 qiusir 发表评论

圆锥曲线

2004年7月12日 作者 qiusir

资料整理:2003-03 [download#15] 我们的大的题目是研究圆锥曲线,它中包括抛物线、椭圆、双曲 … 阅读更多

分类 团队|内务管理 标签 apple、 Papers、 qiusir 发表评论

理科课程整合我们应该跟学些什么

2004年7月12日 作者 qiusir

资料整理:2003-07 [download#16] 有幸提前看到“热平衡实验”和“浮力”教学设计的案例是一件 … 阅读更多

分类 团队|内务管理 标签 Papers、 qiusir 发表评论

理科超常儿童的鉴别和选拔

2004年7月12日 作者 qiusir

资料整理:2003-09 [download#17] 论文摘要:本文从历史、现实和发展的角度论述了超常教育的意 … 阅读更多

分类 团队|内务管理 标签 Papers、 qiusir、 Supernormal 发表评论

UOP:太空,中国人来了

2004年7月12日 作者 qiusir

资料整理:2003-12 [download#18] 高中学习活动单元设计方案 学生根据学习任务的不同侧重,以 … 阅读更多

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