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奋斗的意义与生命的价值?

2004年6月2日 作者

早上再次从“海阔天高”上看到“一个清华学生在香港读研受到的心灵震撼”的文章。之所以再次详细阅读是因为曾经的一些 … 阅读更多

分类 拾慧|寻章摘句 标签 IDEA、 life、 Think 5 条评论

祝福儿童和能够与“儿童”平视的人快乐!

2004年6月1日 作者

所谓“水往低处流,人往高处走。”表证着向高/上似乎是人的本性。人往高处走至少会赢得追求尊重和自我内心的满足。于 … 阅读更多

分类 团队|内务管理 标签 days、 Students 5 条评论

教育的固守与驴拉磨

2004年5月31日 作者

早上看到沈阳日报王楠的一篇题为“驴推磨”的文章,对于眼下中超足球的评价甚是入木三分。[早上的报纸,通过标题马上 … 阅读更多

分类 拾慧|寻章摘句 标签 EDU 1 条评论

用“慎独”自勉

2004年5月31日 作者

昨日在朋友家的书房看到“慎独”的横幅,并听到解释,愿意用其自勉。 通过googe搜索,发现其内涵甚至相关争议超 … 阅读更多

分类 拾慧|寻章摘句 标签 web 3 条评论

也谈“书到用时方恨少”

2004年5月29日 作者

中考、高考临近,很多的学生处于焦虑中,家长们更是心急火燎,而老师,比如我这些天常常就不觉中卷入这旋涡中。但有一 … 阅读更多

分类 点燃|常教常新 标签 Critical 2 条评论

信任和质疑是开启知识大门的两把钥匙

2004年5月28日 作者

从blog4school看到张五常的学习要从专家是对入手,让我想起了记得以前写过崇拜的教育价值。 当我们从对专 … 阅读更多

分类 培英|悟人子弟 标签 EDU 发表评论

家长经常和老师提到的一句话

2004年5月28日 作者

“我这孩子一辈子都忘不了您,等他长大了…” 教师毕竟首先是一个职业,再好的老师/学校仅仅是孩子一生 … 阅读更多

分类 培英|悟人子弟 标签 School、 Teach 发表评论
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