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脸红或许是有年龄区间的

2005年1月30日 作者 qiusir

兼答长颈鹿同学: 当老师常能看到内向的学生,特别当众回答问题时都有学生脸红,脸红者新生多、女生多。记得有个女生 … 阅读更多

分类 培英|悟人子弟 标签 Students 5 条评论

正视差异

2005年1月30日 作者 qiusir

pre:涉世之初,面对社会现实有革命的冲动;熟视无睹后的敏感性丧失就有了独善其身的平静;社会的流水不觉中磨去了 … 阅读更多

分类 点燃|常教常新 标签 IDEA、 Teach 发表评论

用现实放纵自己、却理想地苛求它人

2005年1月28日 作者 qiusir

pre:今天的雪好大啊,下了一天。街面上的车都成了一种颜色,而走在马路上如同跋涉…应该是今年沈阳的 … 阅读更多

分类 培英|悟人子弟 标签 life 3 条评论

为师者大

2005年1月27日 作者 qiusir

为人师者如为人长者,为师者还占闻道先机,为人师者面对孩童则常有携长者之风、用智者之慧的大仪。 尽管眼下的教育已 … 阅读更多

分类 点燃|常教常新 标签 School、 Teacher 发表评论

分享、共享的人际电网

2005年1月26日 作者 qiusir

这些天在讲授电路的一些问题,而对于串并联的模型,更多的想到了“分享”和“共享”的不同。 以前也有过电路相关的思 … 阅读更多

分类 点燃|常教常新 标签 IDEA、 Physics 发表评论

我名字的经历和意义

2005年1月25日 作者 qiusir

总有人问起我的名字,我也常能通过别人对我的称呼来推测对方对我了解的程度。 小时候爸爸[其实我习惯叫爹,别忘了, … 阅读更多

分类 碎片|个人情感 标签 life、 qiusir 7 条评论

给孩子洗澡

2005年1月25日 作者 qiusir

越来越发现教育制度持续性的重要性,以前用社会车轮模型来给教育滞后找借口;还把“跌倒了爬起来之前先看要捡起来什么 … 阅读更多

分类 拾慧|寻章摘句 标签 EDU、 IDEA 发表评论
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