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教辅|教育技术

“力学”杂感两则

2004年8月10日 作者

弹簧秤两边的拉力都是100N的时候,弹簧秤的示数是100N,而我们往往仅仅关注弹簧秤下面的东西,其实下面的东西 … 阅读更多

分类 点燃|常教常新 标签 IDEA、 Physics 发表评论

社会焦点的形成和特点关联

2004年8月6日 作者

pre:人的智力足够应付人自己提出的模型,不过对于具体的自然现象和社会关系,相信人自身是无法完全解决,至少不能 … 阅读更多

分类 点燃|常教常新 标签 IDEA 2 条评论

补记:为后退找一个借口

2004年8月4日 作者 qiusir

看到论坛上zxc老师提到教育收费上的倒退,以及联想到进来直接和间接知道的一些以前不可思议/不可理喻的事情,突然 … 阅读更多

分类 点燃|常教常新 标签 IDEA、 Think 3 条评论

社会的发展同样是对人想象力的拓展

2004年8月4日 作者

社会发展的过程,特别是社会转型中,很多的事情都是对人固有想象的考验和拓展:) 而社会车轮整体滚动前进的同时不可 … 阅读更多

分类 点燃|常教常新 标签 IDEA 2 条评论

漂亮和帅气的不同?

2004年7月17日 作者

昨天看凤凰卫视 :美女无脑,很有趣的话题。 用平衡的观点来看这个问题,当然是支持了。现存的物体一定是一个平衡的 … 阅读更多

分类 点燃|常教常新 标签 none 3 条评论

动态开放环境下的数理综合探究

2004年7月12日 作者 qiusir

资料整理:2002-07 [download#14] 国家“九五”重点课题“计算机与各学科课程整合”子课 借助 … 阅读更多

分类 团队|内务管理、 教辅|教育技术 标签 Papers、 qiusir 发表评论

点石成金的金手指

2004年7月12日 作者 qiusir

资料整理:1997-11 [download#1] 如果说一般的好的教学软件是一块金子的话(鱼),那GSP则是 … 阅读更多

分类 团队|内务管理、 教辅|教育技术 标签 Papers、 qiusir 发表评论

如果只有一种力…

2004年7月8日 作者

关于电力,费曼给过这样的比方。“考虑两粒大小为1mm,距离30m的沙子,如果它们之间的力不被抵消抵消,也就是说 … 阅读更多

分类 点燃|常教常新 标签 IDEA、 Physics 3 条评论

窗户的意义在于激起对于门的渴望

2004年7月4日 作者

近来在网上看到有教育复古主义思潮的文章,要是几年前,我会支持并表达敬意。而今的感受不同了。 以前曾经写过跌倒了 … 阅读更多

分类 教辅|教育技术 标签 IDEA、 Think 5 条评论

为什么“电脑好”的老师容易跳槽?

2004年7月3日 作者

期末了,很多的工作都赶到一块了,不过忙里偷闲的感觉的确不错,少有的一个懒觉,都九点了。抱着本本在床上blogg … 阅读更多

分类 教辅|教育技术 标签 Teacher 6 条评论
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