跳至内容
求师得教育实验室

求师得教育实验室

  • 首页
  • iQiusir
  • seminaRs
  • iSketch
  • superNormal
  • Voices
  • Elearning
  • qiUtopia

TO 长颈鹿同学

2004年10月4日 作者 qiusir

pre:BLOG之与BBS的很大不同是其交互性的表现,尽管BLOG同样有回复的功能,但对于回复的回复和检索并不 … 阅读更多

分类 培英|悟人子弟 标签 neyc、 Students 193 条评论

我“画”的太极图

2004年10月3日 作者 qiusir

有喜欢太极拳的朋友看了我的logo,希望我帮忙画一个太极图,这开了一个什么头呢? 看着自己的作品那个上瘾,连去 … 阅读更多

分类 教研|数理探究 标签 GSP、 MPO 2 条评论

胡说“实话”

2004年10月3日 作者

常言道“童言无忌”,这话一点不假,比如最近的课堂上有学生说了一句让大人觉得不好意思的话,老师来打圆场,“这孩子 … 阅读更多

分类 培英|悟人子弟 标签 fun、 Students 发表评论

耳朵的力量

2004年9月26日 作者

晚上在等太太的晚课。听从太太的建议,到附近的超场打发时间。看视听区有些空位,索性拿了个耳机听了起来。 视听区的 … 阅读更多

分类 点燃|常教常新 标签 life、 Teach 发表评论

做一个“快乐真实”的知识分子

2004年9月25日 作者

这两天参加了一个在沈阳举办的“国际”创新研讨会。与会的有新加坡代表,还有香港,台湾的代表参加。大陆的多来自北京 … 阅读更多

分类 碎片|个人情感 标签 life 3 条评论

中秋月圆 国庆快乐

2004年9月24日 作者 qiusir

另外的一张图片 又要中秋了,要到国庆节了,快放假了! 这两天迷上了“画画”,看到论坛里zxc-29老师的“红旗 … 阅读更多

分类 团队|内务管理 标签 days 1 条评论

学生看老师的三重境界

2004年9月23日 作者

据说坐禅有三重境界,是谓“初看山是山,水是水;继而山不是山,谁不像水;终乃山复是山,谁还是水”。 学生看老师应 … 阅读更多

分类 拾慧|寻章摘句 标签 Teach、 web 发表评论

为人者为己 为己者为人

2004年9月22日 作者

今天开会前,坐在前面的胡校长拿着南怀谨的书,并翻到一页让我看… 子曰:“古之学者为己,今之学者为人 … 阅读更多

分类 拾慧|寻章摘句 标签 web 发表评论

愚人知进而不知退

2004年9月21日 作者

社会的发展没有简单的平动,也少有原地的转动,更多时候是平动与转动的合成—滚动。作为滚动车轮的部分必 … 阅读更多

分类 点燃|常教常新 标签 Think、 web 发表评论

真正的困难长着和善的简单面孔

2004年9月21日 作者 qiusir

我们形容“坏人”的时候总爱用“衣冠禽兽”、“披着人皮的狼”、“知人知面不知心”等词语来表达人的外表与内在存在的 … 阅读更多

分类 点燃|常教常新 标签 class、 EDU、 qiusir、 Teach 1 条评论
较早文章
较新文章
← 上一页 页面1 … 页面195 页面196 页面197 … 页面241 下一页 →

标签

blog book childhood class Critical days EDU feel fun G3 GSP ICT IDEA iphone iPhoto iPhotos japan JQX lab Lecture life maths MOOC MPO net neyc Papers peoples Physics poem qiusir qiutopia read School shenyang Students Supernormal Teach Teacher Test Think travel tweets web 人

近期文章

  • 第三个千年思维
  • 东北育才校园100公里接力
  • 洛伦兹力冲量的应用
  • 引爆点
  • 100个基本

分类归档

近期评论

  1. qiusir 发表在 图(2026)书
  2. 06.万有引力 – 求师得教育实验室 发表在 午间B班万有引力复习
  3. 06.万有引力 – 求师得教育实验室 发表在 人造重力
  4. 做越来越好的自己 – 求师得教育实验室 发表在 谈“个性”的第二特征
  5. 我便是唯一的光 – 求师得教育实验室 发表在 ME to WE
求师得教育实验室 ©2004-2026 | 辽ICP备11020669号
© 2026 求师得教育实验室 • Built with GeneratePress