IDEA – 第 12 页 – 求师得教育实验室

社会焦点的形成和特点关联

2004年8月6日作者

pre：人的智力足够应付人自己提出的模型，不过对于具体的自然现象和社会关系，相信人自身是无法完全解决，至少不能 … 阅读更多

2004年8月4日作者 qiusir

看到论坛上zxc老师提到教育收费上的倒退，以及联想到进来直接和间接知道的一些以前不可思议／不可理喻的事情，突然 … 阅读更多

2004年8月4日作者

社会发展的过程，特别是社会转型中，很多的事情都是对人固有想象的考验和拓展：）而社会车轮整体滚动前进的同时不可 … 阅读更多

2004年7月28日作者

时间如同流水一样在磨平每一快石头的棱角。而石头自然也有乐意接受进化的打磨。和年轻的朋友聊天，提到对于社会上一 … 阅读更多

2004年7月21日作者

人在发展／进步的过程中必然要付出损失的代价，而代价往往是物质上的和精神上的。物质上有身体上的，而精神上有价值观 … 阅读更多

2004年7月11日作者

傍晚和太太饭后散步回家，丁字路口看到一辆非常酷的“大汗马”吉普车违章挑头，恰好一辆122警车经过，本以为近来交 … 阅读更多

2004年7月8日作者

关于电力，费曼给过这样的比方。“考虑两粒大小为1mm，距离30m的沙子，如果它们之间的力不被抵消抵消，也就是说 … 阅读更多

2004年7月7日作者

以前和学生提到勇气时说,拿一把圆规在胳膊上扎一个洞放血,这不叫勇气,这叫卤莽.而对于内向的同学来说,能够当着全 … 阅读更多

2004年7月6日作者 qiusir

在不考虑电源电阻，电路中有滑动变阻器和定值电阻R[0]串联。当滑动变阻器的有效电阻为定值电阻R[0]的时候变 … 阅读更多

2004年7月4日作者

近来在网上看到有教育复古主义思潮的文章，要是几年前，我会支持并表达敬意。而今的感受不同了。以前曾经写过跌倒了 … 阅读更多