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IDEA

行万里路的教育意义

2004年11月5日 作者

pre:一直很好奇自己时常冒出的复古思潮。或许自己是一只生活在温度不断升高的热水中的青蛙。如果已经适应了环境的 … 阅读更多

分类 点燃|〖常教常新〗 标签 IDEA、 Think 2 条评论

能走向世界的才是民族的

2004年11月2日 作者

昨天晚上的新闻调查节目很让自己感动,可能是自己小的时候受苦的经历,容易对辍学问题产生同情。 接受主持人柴静的风 … 阅读更多

分类 培英|〖悟人子弟〗 标签 IDEA 2 条评论

社会的车轮

2004年9月17日 作者 qiusir

社会车轮的底部是“教育EDUCATION”;社会车轮的顶部是“科技TECHNOLOGY”;社会车轮的前部是“流 … 阅读更多

分类 点燃|〖常教常新〗 标签 IDEA、 life 发表评论

历史的车轮

2004年9月8日 作者

接地的永远是教育,顶端的是科技; 前面的是娱乐,后面的是传统… 所有的速度都会直接间接经过科技点, … 阅读更多

分类 教研|〖数理探究〗 标签 IDEA 1 条评论

统一性与互补性

2004年9月7日 作者

统一性往往伴随着互补性;外在统一性/相似性源于内在机理的相似性和统一性。 通过对比凸透镜成像与凹透镜成像的互补 … 阅读更多

分类 教研|〖数理探究〗 标签 IDEA 发表评论

凡人和伟人一字之差

2004年8月23日 作者

今天课堂上无意提到间和学生提到伟人和凡人的问题,大家谈论了很多…其中一个女孩子提到,“老师,伟人和 … 阅读更多

分类 培英|〖悟人子弟〗 标签 IDEA 1 条评论

因为黑色才醒目

2004年8月18日 作者

我们看到一个物体一定是有物体上的光照到眼睛里,但也有例外的。比如我们看书本上的字,正是因为白色的纸张反射所有的 … 阅读更多

分类 点燃|〖常教常新〗 标签 IDEA、 Physics 发表评论

难得糊涂的物理实证

2004年8月16日 作者

以前小的时候看到有人家里挂着“无为”的条幅,很不理解,大了开始喜欢“无为”–无所不为; 也是小的时 … 阅读更多

分类 点燃|〖常教常新〗 标签 IDEA、 Physics 发表评论

正确的局限

2004年8月13日 作者

很早以前在电视上听到的故事,今天看起来觉得和很多事情像。 从前有一个老太太不识字,但笃信佛教,天天念阿米驼佛, … 阅读更多

分类 点燃|〖常教常新〗 标签 IDEA 1 条评论

“力学”杂感两则

2004年8月10日 作者

弹簧秤两边的拉力都是100N的时候,弹簧秤的示数是100N,而我们往往仅仅关注弹簧秤下面的东西,其实下面的东西 … 阅读更多

分类 点燃|〖常教常新〗 标签 IDEA、 Physics 发表评论
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